パターンブロックの学習に取り組み始めた当初は、三角や四角など簡単な形作りをしていました。学習を進めるにつれて、ブロックを組み合わせると色々な形ができることに気づくことができるようになりました。教材も、視覚的に分かりやすいものを準備し、子どもたちの成長に合わせて、少しずつ変えていきました。今日も、車や家、ロケットなど色々なものにチャレンジしていました。

　今日は、自立活動の学習でパターンブロックをしました。これまで、継続して学習を行ってきましたが、様々な形のブロックを組み合わせて色々なものを作ることができるようになりました。みんな、試行錯誤しながら、がんばっています。

　休憩時間には，子どもたちは元気よく運動場で遊んでいます。
　冬休みは静かだった学校に，活気が戻ってきました。

　冬休みが終わり，学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきました。　
　学校朝会では，校長先生が今年の干支「巳」にちなんだお話をしました。子どもたちには，今年一年の目標をしっかり決めて，それに向かって努力してほしいと思います。
　今年もよろしくお願いいたします。

　今日は、１月１２日（土）にサンチェリーで行われるロープジャンプの大会に参加する子どもたちが練習をしていました。冬休み中にも関わらず、たくさんの子どもたちが集まってくれました。今年、最後の練習でしたが、これまでの成果を存分に発揮してがんばっていました。横断幕も出来上がりました！本番に向けて、気持ちを１つにしてがんばってくれると期待しています。

　今日は、今年、最後の給食でした！ひまわり学級の子どもたちは、交流学級の友だちと一緒に、係や当番活動を行っています。活動内容が難しい時には、ひまわり学級で練習をすることもあります。まじめにコツコツとがんばれる子どもたちなので、どんどん上達しています。交流学級の友だちは、いつも優しく声をかけてくれるので、ひまわりの子どもたちも張り切ってがんばっています。

　冬休みの過ごし方をクイズ形式で確認しました。
　朝１０時より早く家を出ないこと，早寝早起きをすること，お年玉の使い方などについての話をしました。

　校長先生から，神崎小学校の周りはいつもきれいに掃除がされています。地域の方が朝早くから学校の周りを掃除してくださっているおかげて，気持ちよく安全に登校できていることに感謝をしましょうというお話がありました。
　また，冬休みには家族の方への感謝の気持ちを伝えるために，「くつをそろえること」「自分からあいさつすること」「きちんと返事をすること」などをしっかりするようにお話がありました。

今日は、時間割の都合で、ひまわりタイムはひまわり１組の子どもだけで行いました。「今日は、今年最後のひまわりタイムだから、２人が何をするか決めていいよ。どうする？」と聞くと、「お父さんにポーカーを教えてもらったから、ポーカーしたい！」という子がいたので、子どもだけでポーカーをすることにしました。友だちにルールを教えてあげるなど、２人で楽しんでいました。大人が入らなくても、友だちにかかわり、楽しく活動ができる子どもたちの姿を見て、大きな成長を感じました。

　２年生は、１２月５日に「もっとなかよし町たんけん」の学習で、２回目の町たんけんに行きました。その新聞が、今日完成しました。グループごとに協力し、取材したことを分かりやすくまとめることができました。
　北校舎２階の廊下に掲示していますので、学校に来られた時には、ぜひご覧ください。　この学習を通して、子どもたちが神崎の町やそこで働いている人たちのことをもっと知り、神崎の町をもっともっと好きになってもらいたいなぁ・・・と思っています。

芋を育てるに当たっては、業務の先生方に土作りから水やりまで、大変、お世話になりました。子どもたちに、そのことを伝えると、「業務の先生たちに食べてもらおう！」と声があがりました。また、校長先生や教頭先生、交流学級の先生など、日頃からお世話になっている方々の名前が出てきたので、感謝の気持ちを込めて渡しに行きました。皆さんに、優しい言葉をかけてもらい、とても嬉しそうでした。

これまでの経験により、子どもたちが見通しをもって活動に取り組めるようになってきました。そのため、「先生、これ洗ってもいい？」「私がスプーンを拭くよ。」など、友だちと協力しながら、主体的に活動する場面が多く見られるようになりました。

オーブンで焼きながら、「まだかなー・・・」と待ちきれない子どもたち！完成したスイートポテトを見て思わず「やったー！！」と叫んでいました。とても、おいしそうです。みんな、充実感でいっぱいでした。

これまでにも、料理やお菓子作りを経験してきているので、子どもたちも手際がよくなってきました。保護者の方々の協力も大きいなと感じています。火を扱う場面では、最初はとても怖がる児童もいましたが、ずいぶん慣れてきました。また、包丁やマッシャーなど、様々な器具の使い方を教えることができるように工夫をしています。

今年１年、がんばってきた子どもたちへのご褒美も兼ねて、ひまわり学級の畑で収穫した芋でデザートを作りました。特別支援学級には、生活単元学習という通常学級とは異なる教科があります。デザート作りを通して、生活体験を豊かにしていくことを目的にしています。みんな、笑顔いっぱいです！

交流会では、他校の友だちとプレゼントや名刺を交換しました。みんな、もらった名刺を見ながら、楽しかった活動を思い出していました。また、江波中学校の子どもたちは、小学生みんなにクッキーを焼いて、プレゼントしてくれました。クッキーをいただいたおかげで、「机を合わせて、食べよう！」「みんなで、交換しようよ。」など、子どもたち同士でかかわり合う場面を見ることができました。

神崎小学校に帰ってから、子どもたちに聞いてみました。「交流会、楽しかった人！」「他の学校の友だちと、仲良くなれた人！」と、今日のめあてを確認すると、みんな笑顔いっぱいで、「はーい！」と答えていました。

交流会も終わり、みんなで神崎小学校に帰りました。その途中、地域にあるお店のディスプレイに子どもたちの視線は釘付けになりました。「わー、かわいい！」「もう、クリスマスだねー！」と、思いを馳せていました。

交流会では、各学校の子どもたちの学校紹介や、ゲーム、歌など楽しい活動がたくさんありました。神崎小学校の子どもたちは、もうじゅう狩りゲームの係でした。みんな、練習の成果を発揮して、交流会を盛り上げることができました。あわてんぼうのサンタクロースの歌を歌うときには、それぞれ楽器を持って、他の学校の友達とで合奏をしました。「ぼく、できたよ！」と、嬉しそうにしていました。

１２月１３日（木）に、江波中学校区交流会がありました。みんな、わくわくしながら、舟入小学校に向かいました。出発の時には、校長先生が見送りをしてくれました。横断歩道の渡り方や歩行の仕方を確認して、下級生に気を配りながら、舟入小学校に行くことができました。