東日本大震災の被害について、様々な映像を用い授業を進めました。児童は建物の被害だけではなく、被害に遭われた人たちの気持ちを読み取りながら、真剣に話をきいていました。
　けっして過去の話ではなく、いまなお苦しんでいる人たちがいること、そしてこれから取り組んでいかなければならないことなど、子どもたちは多くのことを学びました。

　１０月に行われる、野外活動の説明会を行いました。
　３日間の日程やめあて、持ち物などを確認しました。
　野外活動まであと３週間、学校でも様々な取り組みを進めていきます。ご家庭でも持ち物などの準備をよろしくお願いします。

　体育の授業では、体力の向上のために様々な体ほぐしの運動を取り入れています。
　とくに今年度は、体の柔軟性を高めるように取り組んでいます。
　４年生は他の種目と比べて柔軟性が低いので、ご家庭でもストレッチなど、取り組んでみてください。

まだまだ暑さが残る９月の参観授業は「水泳」でした。
ペアやグループで水慣れのゲームをしたり、けのびやクロールなどの復習をする様子を見てもらいました。
ほとんどもぐることができなかった子もしっかり楽しんでおり、成長を感じました。
最後はボールおにごっこをして終わりました。

６年生は，この夏で小学校のプールともお別れ。
別れを惜しむように最後の水泳の授業を楽しんでいたのですが，突然の雷雨。
すぐに授業をやめ，子どもたちは安全なところへ避難しました。
６年生の気持ちを考えて，もう一度「最後の水泳」を企画しようと思います。

６年生は，理科で「つりあいとてこ」の勉強をしています。
実験を通して，つりあうときのきまりを見つけることができました。
実験をしているときの子どもの目は，キラキラと輝いています。

　地震を想定した避難訓練を行いました。
　どの学年の児童も放送をしっかり聞いて，机の下に身を隠すことやおしゃべりをせずに静かに安全に避難することができました。

　９月６日（木）の５校時にクラブ活動がありました。

　茶道クラブの児童は、広島畳協同組合からご寄付をいただき、整備することができました畳部屋で、活動を行いました。

　子ども達は、講師の粂先生の指導のもと、茶道の作法について、広々とした和室の中で、実際に体を動かしながら学んでいました。
　新しい畳の香りと粂先生が生み出される凛とした張りつめた空気が、実に気持ちよかったです。

　撮影に伺った校長と教頭も、お茶をごちそうになりました。
「結構なお手前でございました。」

　９月３日（月）から学校が始まるということで、読売新聞社の取材を受けました。

　学校朝会の様子とともに、２年２組で９月最初の授業の様子を取材されました。

　子ども達は、夏休みの楽しかったことや頑張ったことを一生懸命発表しました。また、夏休みに取り組んだ工作などを紹介していました。

　明日４日（火）の朝刊に記事が掲載される予定です。

　今月の生活目標や学校のきまりについて話をしました。９月の生活目標は「２５分みんなそろってスタートだ」です。早寝早起きを心がけて，朝元気よく登校できるといいですね。
　
　職員一同で合唱をしました。「ふるさと」「栄光のかけ橋」の２曲を２部合唱で歌いました。子どもたちのお手本となるよう，歌いっぱいの学校になるように一生懸命歌いました。

校長先生からいじめについてのお話がありました。
　子どもたちが，目を閉じて自分のこれまでの行動を振り返る場面では，どの子も真剣に考えていました。
　これからも，いじめをしない，いじめを許さない学校になるように，学校全体で取り組んでいきます。
いじめを絶対に許さない学校を

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　９月３日（月）、学校に子ども達が帰ってきました。

　いつものとおり、教頭先生と分担し、正門と南門で子ども達を迎えました。

　どの子も大きく膨らんだ手提げをたくさん持っての登校です。
　
　久しぶりの学校ですので、朝から疲れたような表情が多く見られ、挨拶も心なしか元気なさそうでした。



　しかし、子ども達は、短い間に、いろんな話をしてくれました。

　「工作を３つ作ったんよ。ほらね。」
　「きのう、夏休み最後の日に、海に行ったんよ。」
　「校長先生、畳を寄付してもらったんでしょ。テレビに学校がずっと映ってたよ。」
　「家にもって帰ったアサガオね、まだたくさん花が咲いているよ。」
　「もうちょっと夏休みが長かったらいいのに。」「全部夏休みだったらいいよ。」