大変貴重な経験をさせていただきました。
みんな食い入るように話に聞き入っていました。

子どもの頃に被爆された方にお越しいただき，当時の様子を教えていただきました。
大変，貴重な機会をいただきました。

「墨と水から広がる世界」水墨画にチャレンジしています。しっかりと濃淡が表現されていました。

さすが6年生ともなると難しい内容にチャレンジしています。先生もあまり日本語は喋りません。

今日は反復横跳びの計測を行なっていました。

6年生がしっかり頑張ってくれました。
ありがとうございました！

これからの学習計画を立てています。子どもたちで課題を話し合いながら進めていきます。

諦めずに頑張ることの大切さについて考えていました。

これからの学習計画を立てています。
タブレットで課題や資料を確認したり，メモを取ったりしています。

こちらも体積を求めていましたが，数値が分数です。分数のかけ算の学習です。

シャトルランの計測です。
頑張ってください！

DVDを見ながら，税金が使われているものについて答えの確認をしていきました。

税金で作られているもの，いないものを分類していきました。

広島西法人会の方にお越しいただき，税金について学ぶ租税教室を体育館で実施しました。

分数わる整数の計算の仕方を考えています。
ただやり方を覚えるのではなく，なぜそのようになるのか数直線や図に表しながら考えています。

6年生が取り組む「広瀬ピースロード」。
どのようにしていきたいか考えています。
これからの方向性をみんなで共有していきます。

家庭科も知識・理解を確認するため，ペーパーテストに取り組みます。

合体です。
ドッジボールを楽しみながら，体力アップを図っていました。

班で協力しながら実験をしています。

ものを燃やした後，空気の成分がどのように変化しているのか気体検知管を使って調べました。