説明文「アップとルーズで伝える」の学習です。筆者の意図をしっかりと読み取っていきます。

色や形を工夫しながら「まぼろしの花」を完成させています。

わり算の筆算のやり方についての学習です。

水について学習しています。
水はどこで作られ，どのようにしてきれいにされているのか考えていました。

4年生は図書室の利用の仕方について学習しています。司書教諭の先生に来ていただき，教えていただいています。

晴れの日と雨の日の気温の上がり方を比較する学習を行なっています。

4年生は短距離走の練習にも取り組んでいました。

画の方向に気を付けて，「麦」という字を書きます。先生が言われるポイントに注意して頑張っていました。

折れ線グラフの学習です。
注意して見ないといけないところ，書き方などを学習していきます。

運動会に向けて花紙できれいな花を作っています。

大きい数のしくみについてのテストでした。
学習したことを思い出しながら頑張っていました。

広島県の特徴について調べています。
タブレットで地形の様子を確認しながら，白地図に色をつけていきます。

リレーです。
今日はバトンパスの練習を重点的に行なっていました。

3年生のときを振り返りながら，4年生ではどのような学習を進めていくのか確認していました。

3桁かける3桁の筆算を考えています。
今日の3桁には間に0が含まれていました。

4年生も教室内は自己紹介カードです。

草野心平さんの「春のうた」の視写です。
それぞれ場面を想像したイラストが素晴らしいです。

50m走の計測でした。
最後まで全力で！

合体です。
ドッジボールを楽しんでいました。

1万より大きな数について学習しています。