体育館ではいろいろな道具を使い，体つくりや体ほぐしの運動に取り組んでいました。

鉄棒です。
逆上がりや前方・後方支持回転などの技に取り組んでいました。

空気や水についての学習です。
空気鉄砲の気持ちの良い音が響いていました。

ギコギコ　トントン　クリエイター
いろいろな工具を使って作品制作に取り組んでいます。
安全に気を付け，協力しながら取り組んでいました

雨水と地面について学習していました。
「たくさん降った雨はどこに？」という課題について考えています。
授業，思考の流れがよく分かる板書になっていました。

「ごんぎつね」
物語から読み取れるごんの特徴をまとめていました。よく手を挙げて発表しています。

4年生ともなると画数の多い複雑な漢字がたくさん出てきます。
習ったときに覚えるようにしていきましょう。

「エル・クンバンチェロ」の合奏に取り組んでいます。かなりの仕上がりです。

わり算の性質について学習しています。
いい発言に対して自然と拍手が起こる素晴らしい雰囲気でした。

2桁わる2桁の計算のやり方を考えていました。
4年生の算数も難しくなっています。

自分たちのクラスの現状と課題を考え，今後どのような係が必要かを検討しています。

左側が以前のコンピュータールーム，右側が新しくできるコンピュータールームになります。
10月下旬頃から使用できるのではないかと思います。

今週からあいさつ運動が再開です。
元気なあいさつが飛び交っていました。

「仕事のくふう，見つけたよ」の学習です。
組み立てを考え，わかりやすく友達に伝えることが目標です。
今日は自分が調べたいことを決めています。
社会にはどんな仕事があるか話し合っています。

出来上がった作品を使って遊びました。
おもしろい作品がたくさん出来上がっていました。

「ふき上がる　風にのせて」の作品を制作しています。ビニル袋に空気を入れた作品になります。
どんな作品が仕上がるのでしょうか？