２年１組の子どもたちが、図工の時間に「光のプレゼント」の制作をしていました。今日は、井原先生が作った作品を参考に、アイディアスケッチをしているところでした。

　２年生の子どもたちが、今度訪ねるリバーサイド中広でお年寄りの方々に披露するダンスの練習をしていました。踊るダンスは、昨年６月運動会で踊った「おどるポンポコリン」です。よくおぼえていて、元気に踊っていることにびっくりしました。

　２年生の子どもたちが、広島市道路管理課安全対策係の先生に来ていただき、交通安全教室をしました。実技テストと筆記テストに合格すれば、自転車運転免許書がもらえます。結果は、どうだったでしょうか。

　２年１組の子どもたちが、国語の時間に「○○○、だから、○○○なのです。」の短文を作っていました。作った短文を読んでみると、上手に使うことができていました。

　２年２組の子どもたちが、算数の時間に「長さ」の学習をしています。今日は、「両手を広げた時の長さを測ろう」がめあてです。子どもたちは、班で協力しながら、自分の長さを測っていました。

　２年１組の子どもたちが、算数の時間に「両手を広げた長さを測ろう」の学習をしていました。まず、予想を立てました。９０センチ、１００センチ、１１０センチと出ました。そして、実際に測り取ります。友だちと協力して両手を広げた長さを測りました。さて、何センチだったでしょうか。

　２年２組の子どもたちが、保健室で身長と体重を測っていました。その結果を１年生のときと比べてみました。どの子も、１年間で９〜１１センチぐらい身長が伸びています。確かに、大きくなったなあと思いました。

　２年１組の子どもたちが、国語の時間に「二つの物を比べて、表に表そう」の学習に取り組んでいました。子どもたちが考えた二つの物とは、「鉛筆と赤鉛筆」、「キョホウとマスカット」、「大根とニンジン」、「カブトムシとクワガタ」等でした。どんな視点で比べるのかな。

　２年２組の教室の窓際で育てている水栽培のヒヤシンスがもうすぐ咲きそうです。周りには、ヒヤシンスの花の甘い香りがしていました。

　２年１組の子どもたちが、図工の時間に紙版画「○○をしているぼく・わたし」を取り組んでいました。今日は、下書きをかくことでした。井原先生が、手や足の形を工夫して、動きを入れるといいよと指導していました。

　２年２組の子どもたちが、図工の時間に班で協力して、カレンダーを作っていました。１月はお正月、２月は節分、５月は鯉のぼり、８月は花火、９月はお月見、１２月はクリスマスなど、とても子どもらしい発想でした。

　２年１組の子どもたちが、算数の時間に一人一人が井原先生の前で九九を唱え、九九名人の認定を受けていました。待つ間には、班の子どもたちで数字かるたをして待っていました。

　２年１組の子どもたちが、生活科の時間に校庭を回り、季節となかよしビンゴ冬バージョンをしていました。校庭のいきものを観察して、季節のちがいに気づいてくれたかな。

　２年１組の子どもたちが、算数の時間に「工夫して求めよう」の学習に取り組んでいました。井原先生が、「だんだん、だんだん見えてくる」と繰り返し、子どもたちに言っています。子どもたちは、どうすれば、簡単に求められて、友だちに分かりやすく教えれるかを考えていました。

　２年生の子どもたちが、ＰＴＣ活動で保護者のみなさまに協力してもらいながら、育てたおいもを料理していました。作るのは、「茶きんしぼり」と「サツマイモの白玉だんご」です。

　２年１組の子どもたちが、図工の時間に「いもほりしている　ぼく・わたし」の絵をかいていました。子どもたちの絵には、でっかいサツマイモがありました。

　２年１組の子どもたちが、生活科の時間におもちゃブックを作っていました。これまでに作ったおもちゃ（ピョンコロ号、袋ロケット、風で動くおもちゃ、水で動くおもちゃ、おもちゃ祭りで作ったおもちゃ）を紹介する本です。この本は、一人一人の知恵の結晶でした。

　２年２組の子どもたちが、図工の時間に「おいしそうなおいもをかこう」の学習に取り組んでいました。自分達で育てたサツマイモです。３日のＰＴＣ活動で食べることができます。どれもおいしそうにかけていました。

　２年生の子どもたちも１年生がいっぱい遊んでくれたので、満足していました。

　２年生の考えたおもちゃで遊んでいる１年生です。