１年生の子どもたちが、６年生の子どもたちと記念写真を撮っていました。入学式や遠足等でお世話になったお兄さんやお姉さんたちです。さて、この写真、何に使うのでしょうか。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に「汽車に１２人乗っています。由美さんは、前から５番にいます。由美さんの後ろには、何人いますか」の問題に取り組んでいました。さて、問題を読んで、答えを出すのに、たし算を使うのかな。ひき算かな。図を使って考えたら、分かりやすいことが、分かったかな。

　１年１組の子どもたちが、図工の時間に「海の楽隊」のお話の絵をかいていました。今日は、クレパスで色をつける作業です。自分が思ったとおりに進んでいるかな。

　１年生の子どもたちが、参観日に実施する「もうすぐ２年生の会」に向けて、猛練習しています。できるようになったことを、みんなの前で発表します。がんばれ。

　１年２組の子どもたちが、国語の時間に「歯がぬけたらどうするの」の学習をしていました。国によって考え方が違うのがとてもおもしろいと思いました。子どもたちは、大きな声で音読しています。音読する声を聞いていると、よく練習していると感心しました。

　１年２組の子どもたちが、音楽の時間に６年生を送る会で歌う、「ひまわりの約束」を練習していました。八尋先生が子どもたちに、「ドラえもんとのびたの友情を思い出しながら、歌ってね。」と言っていました。

　１年１組の子どもたちが、図工の時間に「海の楽隊」のお話で好きな所を絵で表す学習に取り組んでいました。どの子も４つ切りの画用紙いっぱいに絵を描いています。これから、色をつけていきます。どんな絵に仕上がるか、楽しみです。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に時計の読み方を学んでいました。実際に自分の時計で合わせてみて、どう読むか考えていました。正確に読むようになるためには、日常生活の中で読む機会が多いほどよいと考えます。ご協力、お願いいたします。

　１年１組の子どもたちが、生活科の時間に「できるようになったこと」を学習していました。この発表会を２０日の参観日にして、お家の方に見てもらおうと、はりきって練習していました。

最後に終わりの会をしました。１年生の代表の子どもが、「４月に入学してくるのを楽しみに待っています。ありがとうございました。今日の記念に自分たちで作った妖怪ウォッチをプレゼントします。」と言っていました。今人気の妖怪ウォッチをプレゼントされて、保育園の子どもたちもうれしそうでした。

ジャングルポケットの部屋では、あやとり、お手玉、けん玉の遊び方を教えてあげました。

１年２組の教室では、貨物列車をしました。八尋先生のオルガンの伴奏に合わせて、思いっきり楽しみました。

廊下では、こま回しと自分たちで作ったかざわを教えてあげました。

　１年生の子どもたちが、地域の真和保育園とかおる保育園の年長さんをお招きして、ひろせなかよしの会を開きました。始めの言葉の後は、グループに分かれて、いろいろな遊びを教えてあげました。１年１組の教室では、なんでもバスケットで遊びました。

　１年１組の子どもたちが、国語の時間に新しい漢字「天」を学んでいました。「天」を使った言葉は、天気・天ぷら・天のう・天し・天の川と子どもたちから出てきました。

　１年２組の子どもたちが、国語んの時間に「たべもの」という詩を作っていました。「つるつるはるさめ　ほくほくポテト　ふわふわわたがし　　」と続いています。一人一人みんな違って、読んでいてとても面白かったです。

　１年１組の子どもたちが、６日に予定している保育園年長さんとの交流「ひろせなかよし会」の準備をしていました。説明用のポスターづくりや飾り付ける花づくり、プレゼントづくりなどにがんばっていました。

　１枚目の写真は、１年１組の子どもたちが、音楽の時間にピアニカで演奏する曲を教科書を見ずに吹けるようにおぼえているところです。決して、寝ているわけではありません。その後、一人一人が練習して、先生に聞いてもらっていました。

　１年２組の子どもたちが、新１年生にあげるプレゼントを作っていました。今人気の妖怪たちに色をぬっていました。さて、何ができるのでしょうか。

　１年１組の子どもたちが、生活科の時間に新１年生を迎える準備をしていました。係ごとに分かれて、新１年生にどう話そうか相談していました。