５年生は、稲作のまとめの授業をしました。今年は、コロナ禍で、例年とは違うまとめの授業となりました。
　稲を植え、育て、収穫しました。そのお米（もち米）をもとにして、クイズやお話を取り入れた映像を先生たちが作成しました。そして、その映像を使いながら、関わってくださった橋本さん、藤本さんと一緒に、楽しみながらまとめの授業をしました。

　５年生は、１年間を通して、環境について学んでいます。この度、環境保健協会の皆様ととRCCの皆様を講師としてお招きし、海洋ごみについて学びました。自分たちの身近にある瀬戸内海を守るために、今の現状や私達にできるアクションについて知りました。そこから、自分たちにできることは・・・と考えました。まずは、知るということ、そして、今から何ができるか・・・。５年生の探究的な学びは、続いています。

　５年生は、１年間を通して、環境について学んでいます。この度、環境保健協会の皆様ととRCCの皆様を講師としてお招きし、海洋ごみについて学びました。自分たちの身近にある瀬戸内海を守るために、今の現状や私達にできるアクションについて知りました。そこから、自分たちにできることは・・・と考えました。まずは、知るということ、そして、今から何ができるか・・・。５年生の探究的な学びは、続いています。

　２年生は、自転車の安全な乗り方や、自転車に乗るためのルールを学びました。知っていたことは再確認し、知らなかったことは新しく知り、３年生から安全に自転車に乗るために、たくさん学びました。

　３月、６年生を送る会をしました。各学年入れ替わりながら、６年生におめでとうとありがとうの気持ちを届けました。各学年の発表は、それぞれの学級のテレビで見ながら、時間を共有し、６年生を送る会を行いました。

　今年度最後のクラブでした。

　今年度は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、絵本ランドの皆様による予定していた読み聞かせをすることが難しい年でした。状況を見ながらの読み聞かせで、２月、今年度最後の読み聞かせがありました。今年もありがとうございました。

　5年生は、広島市電子メディア・インストラクターの方を講師に、情報モラルについて学習をしました。とても便利で役立つインターネットを安全に使う方法を学びました。

　5年生は、広島市電子メディア・インストラクターの方を講師に、情報モラルについて学習をしました。とても便利で役立つインターネットを安全に使う方法を学びました。