３年２組の子どもたちが、国語の時間に「モンゴルの土地の様子や人々の暮らし」について、一人一人がワークシートに書き、グループで話し合っていました。

　４・５・６年生の子どもたちが、クラブ活動をしました。そして、３年生の子どもたちが、来年度のためにクラブ活動を見学しました。どのクラブも楽しそうに活動しているので、３年生の子どもたちは、きっと迷うでしょうね。

　３年生の子どもたちが、広島ハーネスの会の今井敏代さんと盲導犬トリトンを招いて、盲導犬の理解をすすめる学習をしました。今井さんから、盲導犬の一生や仕事について聞きました。また、盲導犬を連れた方に出会ったらどのような手助けができるかを教えてもらいました。

　３年１組の子どもたちが、理科の時間に「電気を通す物と電気を通さない物」の学習をしていました。前の時間に実験して結果をもとに分かったこと出し合いました。でも、同じ結果になったものや違う結果になったものがありました。さて、これからどうするでしょうか。

　３年１組の子どもたちが、パソコンルームでパソコンを使って、自分の名前を入力していました。入力は、ローマ字を使ってします。覚えたローマ字、使えたかな。

　３年１組の子どもたちが、算数の時間に「２けたのかけ算」の仕方を考えていました。まず、自分でノートを使って考えてから、発表します。いろいろな考えが出てきて、おもしろかったです。

　３年１組の子どもたちが、国語の時間にローマ字を学習していました。もう、どんな言葉でもローマ字で書けるようになったようです。ローマ字を読んだり、書いたりする機会が多いほどしっかり身につきます。お家でもローマ字でやり取りしていただけませんか。