花の苗を観察中です。
フラワーフェスティバルも近づいてきました。

ピースフラワープロジェクトの花の苗に，平和の願いを込めた札をつけました。

キャベツにいたアオムシの観察を行っていました。

フラワーフェスティバルに向けて花を育てている3年生です。
観察をして，今日はメッセージを書きます。

2年生のときに学習した「九九」を見直す学習です。

鍵盤ハーモニカの練習にとりくみます。
指くぐりと指またぎの練習です。

今度育てるホウセンカの種を観察していました。虫眼鏡で拡大したり，ものさしで大きさを測ったりしていました。

今度育てるホウセンカの種を観察していました。虫眼鏡で拡大したり，ものさしで大きさを測ったりしていました。

50m走の計測を行っていました。
最後まで全力で頑張っていました。

3年生はピースフラワープロジェクトに取り組んでいます。ペチュニアの苗を観察し，記録していました。

春の生き物を探し，タブレットで写真を撮っていました。

ピースフラワープロジェクトでお世話する草花の確認をしていました。

まずはウォーミングアップがわりにサーキットに取り組んでいます。

詩「どきん」について考えていました。

係を決めました。
それぞれのグループに分かれて，メンバーや仕事内容を紹介するポスターを作成していました。

係を決めました。
それぞれのグループに分かれて，メンバーや仕事内容を紹介するポスターを作成していました。

新出漢字に取り組んでいました。
3年生ともなると画数の多い難しい漢字を習います。

音頭カードの使い方について説明を聞いていました。大切な学習の一つです。
しっかり取り組んでください。

体育館で学年開き，新しく担任になられた先生の紹介や，学年としての約束事などを確認しました。

2年生の復習から取り掛かっていました。