繰り返し九九の練習をするように工夫されています。

昨日，芋掘りをしました。
たくさん収穫できたようです。

かけ算九九は3の段です。
実習生が授業をしてくれています。今日は多くの先生が参観していました。

かけ算の勉強です。
今日は2の段の九九を覚えることがめあてでした。教育実習生が授業を行なっています。

ふしぎなたまご
今日から色塗りのようです。

ボールを使った運動に取り組んでいます。
体全体を使って投げる，抱え込むように胸でキャッチする。
みるみる上達していました。

「ふしぎなたまご」
の作品制作に向けて，しっかりイメージを膨らませていました。

物語文の「お手紙」です。
登場人物の気持ちを考えています。
それを次は音読に生かしていきます。

教育実習の先生が，みんなで使うものについてのマナーを考える「黄色いベンチ」についての授業を行っています。
よく手を挙げて，自分の考えを発表していました。

2年生も物語文「手紙」を学習しています。
主人公がしたことや思ったことを表にまとめています。

かけ算の学習に入っています。
かける数，かけられる数…難しいところです。

楽しんでいる様子です。

楽しんでいる様子です。

楽しんでいる様子です。

ゴムや坂道を利用したおもちゃ，自分の息で玉を飛ばす鉄砲もあります。

うちわであおいで進む車です。

移動した後，まずは自分のおもちゃの遊び方を説明していきます。

次へ移動です。
新しい友達と一緒におもちゃで遊んでいきます。たくさん遊べる工夫がされています。

風の力，ゴムの力，動く仕組みはいろいろあるようです。

まずはルールの確認です。
説明する，おもちゃで遊ぶのを交代しながら行います。
時間を決めてローテーションして多くのおもちゃを体験していきます。