７月１日（水）５、６校時、図画工作科の学習をしました。粘土を使って、あったらいいなと思う家を思い思いに作っていました。

　７月１日（水）５校時、国語科の学習をしました。グループごとにデジタル機器とどのように付き合っていけばよいのか等、テーマを決め、そのことについて提案する文章を作成しています。付箋には、いろいろなアイディアが出ていました。

　７月１日（水）４校時、図画工作科の学習をしました。今日の図画工作科では、今まで取り組んできたお互いの作品を鑑賞し、素敵なところや工夫しているところを見つけ合いました。

　７月１日（水）４校時の学校の様子です。
　３年生は、総合的な学習の時間に、明日行うふれあい花壇づくりの目的について、今までの学習を振り返りながら、確認をしていました。
　６年生は、道徳科で、自然を大切にするには、個人の考えや取組が社会に及ぼす影響等について考え、筆者の思いから、自分たちの取組について、考えを深めることができました。