夏の星について「星座盤」を使いながら学習していました。

今日の課題は「湖」です。

身近な人について紹介していく学習です。

合同な図形についての学習です。
三角形で考えていました。

今日は何を作るのかアイデアを出し合っていました。

風やゴムの力などを利用したおもちゅづくりに取り組みます。

「いっしょにおさんぽ」
粘土を使って制作していました。
おもしろく、かわいい作品がたくさん出来上がっていました。

「いっしょにおさんぽ」
粘土を使って制作していました。
おもしろく、かわいい作品がたくさん出来上がっていました。

「いっしょにおさんぽ」
粘土を使って制作していました。
おもしろく、かわいい作品がたくさん出来上がっていました。

今日もかなりの暑い１日となっています。
残念ながら大休憩の外遊びはできませんでした。

そんな中、業務の先生が伸びた草を刈ってきれいにしてくださいました。

テスト中でした。
夏休みに頑張った成果を発揮してください！

広島市のものづくりについてマップを使いながらまとめていました。

ひまわり１組・２組ともそれぞれの課題に頑張って取り組んでいました。

今日から漢字の学習です。
ドリルとノートの使い方について学習しながら進めています。

５年生の様子です。
提出物を出したり、図書の本を返却したり・・・。
今日はなかなか忙しい１日です。

さすが！６年生です。
落ち着いた雰囲気の中にも、久しぶりに出会った仲間との会話を楽しんでいました。

６年生の様子です。
さすが！６年生です。
夏休み中の出来事について話していました。

こちらも４年生の様子です。
配布されるプリントに目を通しながら、説明をしっかりと聞いていました。

４年生の様子です。
４年生も落ち着いて先生の話を聞いていました。
配付されたプリントの説明を聞いています。

５年生の様子です。
落ち着いて先生の話を聞いていました。