最新更新日:2026/06/02
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認めあい 支えあい ともに高く 〜ようこそ、広瀬小学校のホームぺージへ〜

新体力テスト(5年生)

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 5月19日(火)1校時、新体力テストを行いました。まずは、ソフトボール投げに挑戦しました。みんなで応援しながら、一生懸命取り組んでいました。

新体力テスト(5年生)

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 5月18日(月)6校時、新体力テストを行いました。今日は、反復横跳びと長座体前屈を行いました。少しでも記録を伸ばそうと一生懸命取り組んでいました。

修学旅行に向けて(6年生)

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 5月18日(月)6校時、修学旅行に向けて6年生全員でキッザニアについて事前学習をしました。どこで、どのようなことができるのか、どのように回るとよいかなど、いろいろと考えながら学習をしていました。

学校の様子

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 5月18日(月)3校時の学校の様子です。
 3年生は、外国語活動で、ペアでゲームをしながら、楽しくコミュニケーションをとっていました。
 ひまわり学級は、国語科で、観察メモを書くためにポイントを整理していました。

ぶんぶんぶん(1年生)

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 5月18日(月)3校時、音楽科の学習で、「ぶんぶんぶん」の曲に合わせて、手遊びをしました。二人組で息を合わせて取り組んでいました。最後は「おちゃらか」でじゃんけんをしながら楽しく活動をしていました。

1年生 おにごっこ

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 1年生は、体育科の学習でおにごっこをしました。
 さわやかな風は吹いているけれど、陽ざしが急に強くなったので、藤棚の日陰でルールを確かめたり、作戦を考えたりしながら運動場を駆け回りました。
 楽しそうな歓声が響いた時間になりました。
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2年生 ボールうばいゲーム

 体育科の時間に、2年生はボールうばいゲームをしました。
 4チームに分かれて、ボールをたくさん集めたら勝利です。
 作戦を話し合い、いっしょうけんめいボールを奪い合っていっぱい走りました!
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ほうれん草体操(5年生)

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 5月15日(金)4校時、家庭科の学習をしました。調理実習に向けて、ほうれん草のゆで方について学習しました。かたい根元からゆでていくことを確認した後、ほうれん草のゆで方を体操を交えてしっかりとおさえることができました。
 おいしく調理できること間違いなしです。

人が息をしているとき(6年生)

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 5月15日(金)4校時、理科の学習をしました。「人は息をしているとき、体の中では空気中の何を取り入れて、何を出しているのだろうか。」という学習問題を既習事項をもとにして真剣に考えていました。

修学旅行に向けて(6年生)

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 5月15日(金)1校時、修学旅行に向けて、グループで目的地の調べ学習を行いました。調べたことを共有しながら協力して取り組んでいました。

学校の様子

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 5月15日(金)1校時の学校の様子です。
 ひまわり学級では、昨日植えたキュウリのなえをタブレットで撮影して、観察カードに記録をしていました。
 5年生は、社会科で国土の様子について資料をもとにプリントにまとめていました。

水やり(2年生)

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 5月15日(金)登校後、2年生の子どもたちが、昨日植えた野菜のなえに水をあげていました。大きく育つように、これからも毎日水やりを頑張ってほしいと思います。

あさがお(1年生)

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 5月14日(木)3、4校時、生活科の学習で、あさがおの種を植えました。鉢に土を入れて、指で土に穴をあけ、一つずつ「きれいに咲いてね」「大きく育ってね」と声をかけながら種を植えていました。

野菜のなえを植えたよ(2年生)

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 5月14日(木)3校時、生活科で、野菜のなえを植えました。一人ずつ鉢に土を入れて愛情をこめてなえを植えていました。たくさん収穫できるよう、水やりを頑張りましょう。

道徳の学習風景(4年生)

 道徳科の学習風景です。この授業は、「友だちを信頼するとは」どのようなことなのか、考えました。教材に出てくる登場人物に自分を重ね合わせて考え、友達と交流することで考え、視点を変えて考え・・・を繰り返し、それぞれが自分の考えを深めていきました。

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田植え(5年生)

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 広瀬小学校では毎年、校内にある田で米作り体験を行っています。
 今日は、5年生全員で田植えをしました。実りの秋をむかえられるよう、心を込めて田植えをしました。

調理実習3(6年生)

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 できたら、皿に盛りつけて、実食です。
 どのグループもおいしくできたようです。

調理実習2(6年生)

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 フライパンに油をひき、卵を炒めました。卵が固まってきたら箸で上手にかき混ぜていました。

調理実習(6年生)

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 5月13日(水)3校時、6年生になってはじめての調理実習を行いました。今日は、スクランブルエッグを作りました。
 説明を聞いた後、実際に調理に取りかかりました。卵を混ぜたらフライパンで炒めます。

学校の様子

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 5月13日(水)1校時の学校の様子です。
 3年生は、算数科でわり算の学習をしていました。既習事項を活用して答えをみんなで導き出していました。
 4年生は、国語科で説明的文章の学習をしていました。段落構成を意識して読み取りをしていました。
 ひまわり学級では、算数科で、ひき算の筆算の学習をしていました。位に気を付けて丁寧に計算に取り組んでいました。
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