国語の学習でした。
立場を明確にして、自分の思いが伝わるように対話するのがめあてです。
役割分担をしながら話し合いを進めていました。

今度、オタフクソースの工場見学に行きます。
今日はその事前学習です。
お好みソースを舐めてみて、使われている材料を予想していく学習でした。

カッターナイフの使い方についての学習です。
保護者の方にも助けていただきました。

カッターナイフの使い方についての学習です。
保護者の方にも助けていただきました。

ことばをみつけよう
言葉を見つけたり、問題を作ったりする学習でした。

それぞれの学級で自立活動を行っていました。
保護者の方にお越しいただき、はりきって取り組んでいました。

それぞれの学級で自立活動を行っていました。
保護者の方にお越しいただき、はりきって取り組んでいました。

曇り空，時折小雨まじりの朝です。
今週もまだまだ暑そうです。
体調管理には十分お気を付けください。

夏の虫探しです。

夏の虫探しです。

前期まとめのテストに取り組んでいました。

今日の課題は「湖」です。
３つの部分に気を付けて書くことがめあてでした。

新出漢字についての確認です。
画数が多く、バランスのとりにくい漢字が増えています。
空書きしながらしっかりと確認していました。

「涼しい住まい方で快適に」
暑い夏を快適に過ごすための工夫について考えています。
動画を見ながらタブレットにまとめていました。

「形に命をふきこんで」
ものを少しずつ動かし、パラパラ漫画のような作品作りを行っていました。
タブレットに保存しながらの作品作りです。
出来上がりが楽しみです。

「形に命をふきこんで」
ものを少しずつ動かし、パラパラ漫画のような作品作りを行っていました。
タブレットに保存しながらの作品作りです。
出来上がりが楽しみです。

「形に命をふきこんで」
ものを少しずつ動かし、パラパラ漫画のような作品作りを行っていました。
タブレットに保存しながらの作品作りです。
出来上がりが楽しみです。

２年生は２時間目に体育館体育です。
体つくりの運動に取り組んでいました。

９月になりましたが、今日も広島県には熱中症警戒アラートが発令されています。
大休憩から外遊びができないことも多く、体育の授業も厳しい状態です。
今日は１年生が１時間目に体育館体育を行っていました。
水分補給をこまめに行いながら取り組んでいました。

道路管理課の方にお越しいただき、歩行教室を実施しました。
教室でお話を聞いたりDVDを見たりした後、体育館で実技を行いました。
安全に気を付け、登下校してくださいね。