日本国憲法についての学習に入っています。
私たちの生活をよくするために，どのような仕組みがあるのか学習していました。

グループで話をつなぎ，一つのお話を作っていく学習です。
完成が楽しみです。

リスニングです。
英語での会話の内容を読み取る学習でした。5年生の英語は難しい内容も含まれていきます。

5年生も係を決め，ポスター制作です。

5年生も係を決め，ポスター制作です。

詩「どきん」について考えていました。

係を決めました。
それぞれのグループに分かれて，メンバーや仕事内容を紹介するポスターを作成していました。

係を決めました。
それぞれのグループに分かれて，メンバーや仕事内容を紹介するポスターを作成していました。

自己紹介カードを作っています。
今日の参観日の練習のようです。

まどみちおさんの「はながさいた」の視写が掲示されています。詩の内容にそった絵も描かれています。

玄関付近には学校だよりや，それぞれの学年だよりが掲示されています。

雨はやんでいます。
天気は回復に向かい，気温も上昇するようです。
まだ4月半ばですが，暑さに慣れていない分，熱中症に気をつけないといけません。

学習の始めとして，「学びのとびら」で考えることの大切さについて学習していました。

4年生の英語は専科の先生に教えていただきます。

家庭科も専科の先生に教えていただきます。

6年生も新出漢字の学習でした。
練習するためのノート作りについて聞いて学習していました。

表とグラフについての学習に入っていました。

新出漢字に取り組んでいました。
3年生ともなると画数の多い難しい漢字を習います。

音頭カードの使い方について説明を聞いていました。大切な学習の一つです。
しっかり取り組んでください。

それぞれの課題に向け，個別学習で頑張っていました。