５年１組の子どもたちが、算数の時間に帯グラフと円グラフについて学習していました。それぞれの割合を求めて、書けるようになったかな。

　１年１組の子どもたちが、「昔遊び名人に習う会」での役割を決めていました。決めたのは、グループのリーダーとサブリーダー、そして、始めの会の司会と始めの言葉の担当でした。最終的な決め方は、ジャンケンでした。

　３年１組の子どもたちが、国語の時間にローマ字を学習していました。もう、どんな言葉でもローマ字で書けるようになったようです。ローマ字を読んだり、書いたりする機会が多いほどしっかり身につきます。お家でもローマ字でやり取りしていただけませんか。

　２年１組の子どもたちが、図工の時間に紙版画「○○をしているぼく・わたし」を取り組んでいました。今日は、下書きをかくことでした。井原先生が、手や足の形を工夫して、動きを入れるといいよと指導していました。

　２年２組の子どもたちが、図工の時間に班で協力して、カレンダーを作っていました。１月はお正月、２月は節分、５月は鯉のぼり、８月は花火、９月はお月見、１２月はクリスマスなど、とても子どもらしい発想でした。

　１年２組の子どもたちが、交流会の準備をしていました。２組の担当は、お客様への感謝のプレゼントと看板を作ることです。また、プレゼントが、とってもかわいい。さて、何を作っているのでしょうか。

　１年１組の子どもたちが、１５日に地域の方に来ていただいてする「昔の遊び交流会」の準備をしていました。１組が担当するのは、黒板飾りと名札です。名札の形がおもしろい。さて、どんな形でしょうか。

　餅つきに子どもたちが、挑戦しました。一生懸命ついたおもちは、さぞおいしかったでしょうね。お世話をしてくださったスタッフのみなさま、保護者のみなさま、ありがとうございました。

　中央公園で子ども会・中央公民館共催で「地域ふれあい広場」があり、広瀬学区子ども会の子どもたちが参加しました。広場では、凧を作って飛ばしたり、餅をついて食べたりしました。風がなく凧は高くまで飛ばなかったのですが、温かくいい一日を過ごすことができました。

　６年生の子どもたちが、中広中学校の森島先生から中学校の理科の授業を教わりました。単元は、「音」で周波数によって聞こえる音や聞こえない音があることを学んだり、紙コップと糸を使って音を出せる物を作り大きな音や小さい音、高い音や低い音の出し方を体験する学習でした。子どもたちは、熱心に学習していました。

　６年生の教室です。

　４・５年生の教室です。

　３年生の教室です。

　２年生の教室です。

　あけまして　おめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

　子どもたちが、登校する前の教室の黒板に、坦任から子どもたちへのメッセージが書かれています。写真にとって、紹介します。

　学校朝会で「ありがとう」の話をしました。
　「ありがとう」の言葉が使われ始めたのは、およそ４５０年前の室町時代で、「ありがとう」は、「有り難し」からかわった言葉で神様や仏様への感謝の言葉でした。
　次に、「ありがとう」の不思議について話しました。「ありがとう」の言葉を２５０００回使うと、涙が出て心から言えるようになること、そして、あと２５０００回使うと、嬉しく、楽しく、幸せな奇跡が起き始めるらしいことを話しました。
　最後に、教室じゅうに「ありがとう」の言葉が飛び交うことになればと話しました。

　

　６年２組の子どもたちが、頑張った者の集いを開いていました。教室を訪れたときには、創作劇をしていました。台本を読みながら、全てアドリブで進行していきます。でも、役者ぞろいで結構おもしろいものでした。

　４年２組の子どもたちが、広島男子駅伝の応援幟旗が完成したので、全員で記念写真を撮っていました。みんなで協力して、素晴らしい作品ができましたね。

　３年１組の子どもたちが、お楽しみ会をしていました。盛り上がっていたのは、ビンゴでした。

　２年１組の子どもたちが、算数の時間に一人一人が井原先生の前で九九を唱え、九九名人の認定を受けていました。待つ間には、班の子どもたちで数字かるたをして待っていました。