１年２組の教室では、貨物列車をしました。八尋先生のオルガンの伴奏に合わせて、思いっきり楽しみました。

廊下では、こま回しと自分たちで作ったかざわを教えてあげました。

　１年生の子どもたちが、地域の真和保育園とかおる保育園の年長さんをお招きして、ひろせなかよしの会を開きました。始めの言葉の後は、グループに分かれて、いろいろな遊びを教えてあげました。１年１組の教室では、なんでもバスケットで遊びました。

　朝のスポーツタイムで今日もチームの新記録が出ました。１年１組８７回、２年２組１１５回、３年２組１２６回です。新記録を達成した時は、運動場のあちこちに喜びの歓声がわきました。

　今日のあいさつ運動は、２２班です。大きな声で気持ちのよいあいさつができました。

　計画委員会の子どもたちが、３年生以上の学級代表さんと各委員会委員長さんとに集まってもらい代表委員会をしました。メインのテーマは、２７日に予定している「６年生を送る会」についてです。学級代表さんが中心になって学年の発表を充実してほしいと計画委員会よりお願いがありました。

　今日の給食に子どもたちが大好きな揚げパンが出ました。６年生にとって最後の揚げパンです。給食の先生方が、卒業記念に６年生だけ揚げパンにラッピングをして、メッセージカードがつけてくださいました。中上先生が、「感謝して食べようね。」と子どもたちに話していました。最後の揚げパンはどんな味だったでしょうか。

　６年１組の子どもたちが、図工の時間に卒業製作オルゴール箱作りに取り組んでいました。めあては、「時間と作業内容を考えて彫りと彩色を進めよう」で、どの子もていねいに作業していました。

　１年１組の子どもたちが、国語の時間に新しい漢字「天」を学んでいました。「天」を使った言葉は、天気・天ぷら・天のう・天し・天の川と子どもたちから出てきました。

　今日のあいさつ運動の担当は、２１班です。道行く人に子どもたちが、大きな声であいさつをすると、笑顔であいさつを返してくださいました。とてもうれしく思います。

　４年１組の子どもたちが、書写の時間に「具体的に自分でめあてを立てて書こう」に取り組んでいました。「ていねいにゆっくと」、「ひらがなのようになめらかに」自分なりのめあてを立てて、書いていました。

　２年１組の子どもたちが、生活科の時間に交流で訪ねるリバーサイド中広の方たちへ渡すメッセージカードを作っていました。「長生きしてください。」「元気でいてください。」「今日は、ありがとうございました。」など書いていました。

　６年１組の子どもたちが、国語の時間に「名言を選んでその理由や意味を紹介しよう」に取り組んでいました。フリーチェの「人生は学校である。そこでは幸福より不幸の方がよい教師である」を選んだ子は、「不幸にあってこそ、大切なことが学べるんだと感じました。」と発表していました。

各班４人分で米400mL、水480mLをなべに入れ、ごはんを炊きました。沸騰後にぶくぶく出てくる泡に目を見張り、おいしそうなにおいをかぎながら、強火→中火→弱火と火力の調節をしましたが、こげてしまった班がありました。昔ながらのごはん炊きは大変だなぁと思った子が多かったようです。
来週はみそ汁を作ります。少しずつごはんも食べたいと思うので、炊飯器にごはん炊きは任せて、子どもたちはみそ汁づくりに集中して実習する予定です。
調理実習の時にはエプロン、マスク、バンダナ(給食当番のセットでＯＫ)と、食器ふき用のふきんを持ってくることになっていますので、よろしくお願いします。

　１年２組の子どもたちが、国語んの時間に「たべもの」という詩を作っていました。「つるつるはるさめ　ほくほくポテト　ふわふわわたがし　　」と続いています。一人一人みんな違って、読んでいてとても面白かったです。

　１年１組の子どもたちが、６日に予定している保育園年長さんとの交流「ひろせなかよし会」の準備をしていました。説明用のポスターづくりや飾り付ける花づくり、プレゼントづくりなどにがんばっていました。

　今日から１８日まで、縦割り班の子どもたちによる正門前でのあいさつ運動が始まりました。今日の当番は、２０班の子どもたちです。登校してくる子どもたちばかりでなく、この道路を通る歩行者、自転車、自動車を運転している方々にも大きな声であいさつをします。道行く人からあいさつを返してもらったときは、とてもうれしそうでした。

なべを使ってごはんを炊いてみました。
いつもは炊飯器におまかせで炊いている家がほとんどだと思いますが、授業ではガスこんろの火力を調節しながらガラスなべでごはんを炊いて、米がごはんになっていく様子を観察しました。
どの班も、おいしいごはんが炊けていました。
塩もふりかけも何にもなしの白ごはんだったのですが、６班は全員が完食していてびっくり！夕飯が食べられないかも…

　　３年１組のみなさん
　あなたのクラスは、先月の生活目標「時間を守って生活しよう」に取り組みました。クラスのみんなで声をかけ合いながら、ベル着に取り組み、チャイムが鳴り終わるとすぐに授業ができるようになりました。これからも続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞を送ります。

　朝の時間、学校朝会があり、「忘れない勉強方法」という題で子どもたちに話をしました。人は、１００憶えても、３０分後には５０％忘れ、２日後には、７５％忘れる。では、どうすれば忘れないか。それは、繰り返し、繰り返し、声を出して言うこと、聞くことです。そこで、子どもたちに次の勉強方法を提案しました。「１　習ったことはその日のうちに復習すること。２　大事だと思うことは、２日続けて復習すること」ご家庭で話し合ってみてください。