４年１組の子どもたちが、国語の時間に「報告します。みんなの生活」の発表会をしていました。めあては、「聞き手に分かりやすく、発表の仕方を考えてポスター発表しよう」でした。発表する人の話し方が、回数を増すごとに上手になっていました。

　２年１組の子どもたちが、算数の時間に「両手を広げて長さを測ろう」をめあてに学んでいました。１３４センチや１２６センチ、人によって長さがちがいました。「３０センチの物差しでは、測りにくかった。」という意見から、１メートル物差しが登場しました。

　２年２組の子どもたちが、国語の時間に思い出ブックを作っていました。今日は、「春の思い出を絵と文でかこう」がめあてでした。２年生になったことの喜び、１年生との出会い、二人の先生との出会い、春の遠足、満開の桜などをかいていました。

　６年１組の子どもたちが、算数の時間に「算数卒業旅行　ミステリーコース」で魔法陣を完成させように取り組んでいました。縦にたしても、横にたしても、斜めにたしても３４になる魔法陣、どうやって作るのかな。

　今日のあいさつ当番は２３班でした。最高気温が５度までしか上がらない日の朝は、とっても寒く感じました。でも、大きな声であいさつをしている子どもたちからあったかい元気をもらいました。

最後に終わりの会をしました。１年生の代表の子どもが、「４月に入学してくるのを楽しみに待っています。ありがとうございました。今日の記念に自分たちで作った妖怪ウォッチをプレゼントします。」と言っていました。今人気の妖怪ウォッチをプレゼントされて、保育園の子どもたちもうれしそうでした。

ジャングルポケットの部屋では、あやとり、お手玉、けん玉の遊び方を教えてあげました。

１年２組の教室では、貨物列車をしました。八尋先生のオルガンの伴奏に合わせて、思いっきり楽しみました。

廊下では、こま回しと自分たちで作ったかざわを教えてあげました。

　１年生の子どもたちが、地域の真和保育園とかおる保育園の年長さんをお招きして、ひろせなかよしの会を開きました。始めの言葉の後は、グループに分かれて、いろいろな遊びを教えてあげました。１年１組の教室では、なんでもバスケットで遊びました。

　朝のスポーツタイムで今日もチームの新記録が出ました。１年１組８７回、２年２組１１５回、３年２組１２６回です。新記録を達成した時は、運動場のあちこちに喜びの歓声がわきました。

　今日のあいさつ運動は、２２班です。大きな声で気持ちのよいあいさつができました。

　計画委員会の子どもたちが、３年生以上の学級代表さんと各委員会委員長さんとに集まってもらい代表委員会をしました。メインのテーマは、２７日に予定している「６年生を送る会」についてです。学級代表さんが中心になって学年の発表を充実してほしいと計画委員会よりお願いがありました。

　今日の給食に子どもたちが大好きな揚げパンが出ました。６年生にとって最後の揚げパンです。給食の先生方が、卒業記念に６年生だけ揚げパンにラッピングをして、メッセージカードがつけてくださいました。中上先生が、「感謝して食べようね。」と子どもたちに話していました。最後の揚げパンはどんな味だったでしょうか。

　６年１組の子どもたちが、図工の時間に卒業製作オルゴール箱作りに取り組んでいました。めあては、「時間と作業内容を考えて彫りと彩色を進めよう」で、どの子もていねいに作業していました。

　１年１組の子どもたちが、国語の時間に新しい漢字「天」を学んでいました。「天」を使った言葉は、天気・天ぷら・天のう・天し・天の川と子どもたちから出てきました。

　今日のあいさつ運動の担当は、２１班です。道行く人に子どもたちが、大きな声であいさつをすると、笑顔であいさつを返してくださいました。とてもうれしく思います。

　４年１組の子どもたちが、書写の時間に「具体的に自分でめあてを立てて書こう」に取り組んでいました。「ていねいにゆっくと」、「ひらがなのようになめらかに」自分なりのめあてを立てて、書いていました。

　２年１組の子どもたちが、生活科の時間に交流で訪ねるリバーサイド中広の方たちへ渡すメッセージカードを作っていました。「長生きしてください。」「元気でいてください。」「今日は、ありがとうございました。」など書いていました。

　６年１組の子どもたちが、国語の時間に「名言を選んでその理由や意味を紹介しよう」に取り組んでいました。フリーチェの「人生は学校である。そこでは幸福より不幸の方がよい教師である」を選んだ子は、「不幸にあってこそ、大切なことが学べるんだと感じました。」と発表していました。