最終日は、５・６年生の子どもたちが観賞しました。プロの演奏家の演奏を聞いて、音楽を通して人を幸せな気持ちにできる仕事のすばらしさやすごさを体感したのではないかと思います。子どもたちに、「あなたの夢はなんですか。」、「人のためなることで、将来どんな職業につきたいですか。」「そのためには、今できることは何ですか。」と問いかけました。

９月に刈り取った稲を子どもたちの手で脱穀しました。初めてやる作業なので、なかなかうまくいきません。手の爪を使って作業する子、プリンカップを使って作業する子、ピンセットを使って作業する子、いろいろと工夫しながらやりました。昔の人の苦労が実感できたのではないかと思います。

今日は、３・４年生が、芸術体験をしました。写真は、マリンバ体験とボディパーカッションに挑戦している様子です。とても上手にできました。

広瀬地区社会福祉協議会のみなさんが、長年にわたる子どもたちの見守り等の活動が評価され、安全で安心なまちづくりに貢献されたという理由で広島市長から表彰されました。おめでとうございます。そして、いつもあたたかい目で子どもたちを見守ってくださり、ありごとうございます。

演奏者の小川さん、福場さん、松田さんと一緒に給食を食べました。食べながら、いろんなことを教えてもらいました。すばらしい演奏と楽しい食事の機会を設けていただき、ありがとうございました。

１・２年生の子どもたちが、文化庁の文化芸術体験事業でマリンバやその他のパーカッションを交えた演奏を聞きました。明日は、３・４年生、明後日は、５・６年生です。子どもたちがよく知っている曲を演奏してもらったり、子どもたちも演奏に参加させてもらったりして楽しみました。ありがとうございました。

朝会で後期の学級代表と委員会の委員長さんの紹介がありました。一人一人が、名前を言い、「どんなクラスにしたいか。」「どんな委員会活動をしたいか。」を全校児童の前でアピールしました。がんばってほしいと思いました。

今日のジャングルポケットはハロウィンパーティーでした。一人一人が思い思いの衣装を作って、校長室に「おかしをくれないと、いたずらしちゃうぞ。」と言って入ってきました。みんな、とってもかわいかったです。

エディオンスタジアム広島で、広島市陸上記録会があり、本校から５・６年生８名が参加しました。こんなすばらしい競技場で、自分の記録を測ることができ、みんな満足していました。

午前中、本校体育館で広瀬地区敬老会がありました。日ごろ見守り等でお世話になっている地域のみなさまへのお礼と会に出席された方へのお祝いとして、３年生の子どもたちが、合唱や合奏で会を盛り上げました。合唱は「真っ赤な秋」と「富士山」の曲で、合奏はＮＨＫ朝の連続ドラマの主題歌「あまちゃん」の曲でした。どちらも一生懸命がんばっている姿がよく伝わってきました。

（写真）「たにわたり」「まるたわたり」「なわくぐり」に挑戦

２年生の子どもたちが、広島市森林公園で忍者修行に挑戦しました。この修行は、毎年楽しみにしている行事です。さて、今年は、どうだったでしょうか。
（写真）「とりでのぼり」「ゆみや」「まるた切り」に挑戦

今日、６年の山田君、信岡君と４年の小川君が、先日行われた広島県少年野球西部選手権大会に三篠スタンディングベア―ズの選手として出場し、準優勝したとの報告をもらいました。大好きな野球を熱心に取り組んだ結果だと思います。よくがんばりました。おめでとう。、

昨日、アステールプラザで広島市「安全・安心」市民の集いがありました。その中で、平成２５年度広島市安全なまちづくり功労表彰の表彰式があり、個人の部で広瀬町の小西忠雄様、団体の部で広瀬地区社会福祉協議会が受賞しました。いずれも、長年にわたり、子どもたちの見守りを続けてこられた功績が認められたものです。おめでとうございます。そして、これからもよろしくお願いいたします。来月１７日のふれあいフェスティバルで紹介したいと考えています。

早朝の６年１組の黒板には、大会の理科の授業を参観してくださった先生方の感想が書かれていました。登校してきた子どもたちは、この黒板をみてどう思うでしょうか。きっと喜んでくれるでしょうね。ほかにも、多くの先生方から、広瀬の子どもたちのよさやがんばっている姿を褒めていただきました。

子どもたちの意見発表があり、広瀬小学校代表として、６年藤田直也君が、「あいさつ一つで深まるきずな」を発表しました。あいさつの大切さを、はっきりした声で堂々と発表していました。藤田君の訴えたいことがとてもよく伝わってきたすばらしい発表でした。
（最初の２枚の写真）木曜日の朝、クラスの友だちの前で発表の練習をしました。発表の後、よかったところをたくさん友だちから言ってもらえました。

てこの原理について、今までに学んだ実験用てこに対応させて考えることに挑戦しました。

電磁石をより強くする方法について、根拠をもった予想を立てることに挑戦していました。

見えない空気について一人一人が考えたイメージ図を使って、友だちに説明していました。

開発教具のペットボトルポンプの仕組みについて、イメージ図を用いて、水が噴き出る理由を考えていました。