２年１組のみなさん
あなたの学級は、今月の生活目標「協力してそうじをしよう」に取り組みました。暑い中、汗をかきながら、ペアの人と息を合わせ、自分の仕事を一生懸命やり、時間内に終わるようになってきました。今後も続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞をおくります。

　２年２組のみなさん
あなたの学級は、今月の生活目標「協力してそうじをしよう」に取り組みました。教室のそうじでは、すみっこまでほうきではき、ぞうきんで丁寧にふきました。その結果、教室の床は、ピカピカになりました。これからも、みんなで協力して、みんなのためのそうじをがんばってほしいです。ここにグッドマナー賞をおくります。

　４年２組のみなさん
あなたの学級は、今月の生活目標「協力してそうじをしよう」に取り組みました。「みんなのために役に立つ」、「人のためになる」を合言葉にそうじを一生懸命がんばりました。とてもすばらしいことだと思います。これからも続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞をおくります。

（写真）６年生が、１年生の教室のそうじを手伝ってくれています。ありがとう。

　１年１組のみなさん
あなたの学級は、今月の生活目標「ふわふわ言葉を使おう」に取り組みました。学級でふわふわ言葉を使うことに心がけ、言葉や行動で優しい気持ちを表そうとすることができました。これからも続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞をおくります。

　１年２組のみなさん
あなたの学級は、今月の生活目標「ふわふわ言葉を使おう」に取り組みました。学級で、「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」について話し合い、教室のふわふわ言葉の木にたくさんの実をつけることができました。これからも続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞をおくります。

　４年１組のみなさん
あなたの学級は、今月の生活目標「ふわふわ言葉を使おう」に取り組みました。自分で気をつけたり、お互いに注意し合ったりしながら、「ふわふわ言葉」を使い、その結果、学級全体が優しい雰囲気になりました。これからも続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞をおくります。

（写真）１年２組ふわふわ言葉の木

計画委員会の子どもたちが、平和集会をしてくれました。最初に原爆の怖さについて分かりやすく説明をしてくれ、その後、８月３日に本校で行う学区原爆慰霊祭にささげる千羽鶴を作るための折り鶴を縦割り班で折りました。毎年のことですが、高学年の子どもたちが、低学年の子どもたちに折り方を教えながら、みんなで願いを込めながら折りました。

生活科「おいしく育て、私の野菜」の学習で、「野菜クイズを作ろう」の授業でした。育てた野菜を観察した気づきをグループで出し合い、その中から一人一人がクイズを考えていました。たとえば、「ピーマンの花は何色でしょう」「１黄色、２白、３むらさき」などです。さて、何番でしょう。　

生活科「色水で遊ぼう」の授業でした。子どもたちは、栽培しているアサガオの花を摘んで、色水を作りました。子どもたちは、いろいろな色や濃さの色水ができるのを楽しんでいました。

あめの日は　みずたまりがね　できるんだ　　２年　たに口君

かえるはね　ぴょんぴょんはしる　はやいんだ　２年　たわらさん

ドッジはね　かおにあたると　いたいよね　　　２年　中田君

学校が　すずしくなるよ　緑でね　　　　　　　５年　京極さん

（写真）ＰＴＡさんに作っていただいた「緑のカーテン」、どういうわけか、ヘチマがぐんぐん上っています。もう少しで２階まで到達しそうです。

煮干しでだしを取り、みそ汁を作りました。みそ汁の実として、じゃがいも、玉ねぎ、油揚げ、こねぎを入れました。たくさん実を入れたので、忙しい実習でしたが、これで夏休みの野外炊飯で、ピーラー(皮むき)を使ってじゃがいもの皮をむいたり、包丁で玉ねぎやじゃがいもを切ったりする要領が少しつかめたかもしれません。１人分のみそが15gなのですが、なぜか４人分で15gだと思い込んでいた班や、うっかり80g入れた班もあって、同じ材料で同じように作ったはずでも、いろんなみそ汁ができあがっていました。煮干しを小さく砕いて、そのまま実として食べましたが、大きいままでだしを取った後で取り出す作り方も紹介しました。だしの取り方やみそを変えると、また違った味になります。自分の家の味も、ぜひマスターしてほしいと思います。

先週はガスこんろでガラスなべを使ってごはんを炊きましたが、今回は炊飯器で玄米を炊いて少しずつ食べてみました。白米よりもぼそぼそしているので、「おいしい」と、お代わりする子もいれば、「あんまり好きではない」と残す子もいました。
野外炊飯では薪を使ってごはんを炊いたりおかずの料理を調理したりすることになると思います。おいしい食事ができるといいですね。

やさいはね　あめがふったら　うれしいよ　　２年　やすとも君

あめの日は　かさをさして　でかけよう　　　２年　かたおかさん

あめの日は　くつしたぬれる　こまっちゃう　２年　くのさん

あめでもね　あそぶとたのし　おもしろい　　２年　しば田さん

トマトはね　おぼんの中で　ころがるよ　　　３年　おき本君

（写真）ツユクサの花です。きれいな青色、夏の花です。

なつやすみ　ぷーるやはなび　たのしみだ　　１年　まちださん

雨の日は　水がつめたく　なってるよ　　　　２年　さかいさん

アメンボは　あしがはやいね　すてきだね　　２年　ふじさわ君

ホウセンカ　そろそろさくよ　たのしみだ　　３年　はま田さん

からすはね　自分のきちを　作るんだ　　　　３年　上野さん

（写真）先週の火曜日からヒマワリが咲き始めました。今日の朝は、広瀬神社でクマゼミの初鳴きが聞けました。夏は、もうすぐそこまで来ていますね。

おとうさん　いつもびーるを　のんでいる　　１年　たなべ君

あめがふる　なつやさいたち　うれしいな　　２年　町田君

のろのろと　ナメクジいたよ　かわいいな　　４年　小原井さん

雨の日は　花がいっぱい　よろこぶよ　　　　４年　江口さん

夜になる　ホタルが光る　きれいだな　　　　４年　藤光さん

かたつむり　ねれた葉の上　歩いてる　　　　５年　岩倉さん

（写真）果樹園のキンカンにアゲハチョウが卵を産みに来ていました。

５年理科「ふりこ」の学習です。「ふりこの周期は、ふりこの長さに関係があるのか」の実験中です。狭い教室での実験になったのですが、協力して取り組んでいました。

４年理科「電気のはたらき」の学習で、「速く走るためのつなぎ方」を実験していました。初めて作ったプロペラカーを動かすのが、楽しそうでした。

３年理科「風やゴムで動かそう」の学習で、「風の強さを変えると車が動く距離がどうかわるか」を実験中です。自分で作った車が風の力で動くことで、生き生きと活動していました。

６年理科「土地のつくりと変化」の学習で、「どのようにして地層はできるのか」を実験している様子です。グループで協力しながら取り組んでいました。

３年１組のみなさん
　あなたの学級は、先月の生活目標「雨の日の過ごし方を考えよう」に取り組みました。雨の日の遊び方を考え、男女仲良く、休憩時間を過ごすことができました。今月も雨の日が続きますので、続けてがんばってください。ここにグッドマナー賞を送ります。

４年１組のみなさん
　あなたの学級は、先月の生活目標「廊下や階段の右側を静かに歩こう」に取り組みました。お互いに気をつけ、声をかけ合いながらがんばりました。今後も続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞をおくります。

５年１組のみなさん
　あなたの学級は、先月の生活目標「雨の日の過ごし方を考えよう」に取り組みました。雨の日にどのように過ごすと、安全でかつ楽しいかを、一人一人が考え、けがやトラブルなく一カ月過ごすことができました。今月も雨の日が続くと思いますので、続けてがんばってください。ここにグッドマナー賞をおくります。

やまのほう　きりがいっぱい　むしむしだ　　４年　内村（る）さん

雨の日に　かさをさしたら　ぽつぽつと　　　４年　ささきさん

つゆの日は　あめがぽつぽつ　おどってる　　４年　井上さん

台風だ　学校休み　最悪だ　　　　　　　　　４年　ささ木君

あいさつは　ともだちふやす　まほうだよ　　２年　そう君

（写真）５年生が植えた稲が、しっかり根付いたようです。田んぼには、カブトエビやホウネンエビを見つけようとたくさんの子どもたちが集まってきます。大切に見守ってくれたらと思います。

雨あがり　お日さまでてきて　うれしいよ　　２年　田ばらさん

たいようは　きらきらひかる　あせかくぞ　２年　竹本君

みずあそび　なつはプールだ　たのしみだ　２年　ふじはらさん

サッカーは　雨でもやるよ　なんでかな　　２年　ほりおか君

（写真）学校の果樹園にあるクリに花が咲きました。最初から実になる所は、どこか分かりますね。