５年生は英語の時間に、会話の総まとめのテストを行いました。１人ずつ前に出て、担当の先生から出された問題に答えます。先生は習った会話文を使って、１分間矢継ぎ早に質問してきます。「What time …？」「How many …？」と、いろんなパターンの問題がありましたが、見事に答える子も少なくなかったです。さすがの５年生でした。

　３年生は算数科の時間に文字を使った式に挑戦しています。（１４＋□＝９２の、□に入る数字を求めました。）最初は、中に入る数字は、なんとなくわかるそうなのですが、立式が上手くいきません。苦戦しながらも、引き算でできることに気付いたようです…。

　２年生は図工の時間、できた紙版画を切り分けて、画用紙の上に並び変えていました。「どこに置こうかな？」子ども達は試行錯誤しながら、出来上がりを想像しています。出来上がりまではもう少しですが、楽しみですね。