４年生は算数科の時間に折れ線グラフについて詳しく学習しています。１年間の気温の変化の特徴をグラフの傾きを元に考えていきます。
　「１番気温の変化が多い月は？」「気温は何月から何月まで下がっている？」担任の先生の質問に、たくさんの子たちが手をあげて発表していました。

　２年生は図工科の時間にわっかを使って「かぶりもの」を作っています。王冠タイプ、覆面タイプ、作るものは様々ですが、子ども達は画用紙を思い思いにカットして自分だけのオリジナルを作っていました。
　完成までにはもう少しかかりそうですが、今から出来上がりが楽しみです。

　ひまわり学級では、参観日の時にうろこを作った「こいのぼり」が完成しました。この日は朝から掲揚台にあげることにしました。
　まだ風が弱くて泳ぐまでにはいきませんでしたが、子どもの日までには、ひまわりの子たちの様に元気な姿を見せてくれると思います。

　５年生はゲストティーチャーとしてアンデルセンの方に来ていただきました。初めにスライドでアンデルセンについて教えていただいたり、クイズをしたりした後、子ども達が、事前に考えていた質問をしました。
　「誰のために働いているのか？」「なぜ、その仕事にしようと思ったのか？」子ども達が知りたかったことにも、丁寧に答えていただきました。働く上で大切なことを子ども達は学んでいたように思います。
　

　ひまわり学級では、複数の学年の児童が一緒に学んでいます。この時間は算数の時間ですが、学年によって内容がそれぞれ異なります。
　どの子も落ち着いて、楽しみながら学習する姿が印象的です。

　１年生は算数科の学習で、「数」について学んでいます。この日は、教科書の絵の中から同じ数のものを探して発表しました。
　入学して１か月弱ですが、たくさんの子たちが手をあげたり、前に出て自分の考えを発表していました。とてもこれからが楽しみな１年生です。

　２年生は、１年生を連れて学校探検にいきました。
　前から何度も準備・練習してきたので、案内もスムーズです。多少の迷子はあったようですが、リカバリーもばっちりの準備ぶりでした。
　職員室で鍵の借り方を習ったり、図書室での過ごし方を優しく教えていました。今日からりっぱな先輩たちになりましたね。とても頼りになる２年生でした！

　

　６年生は理科で燃焼実験を行いました。空気の成分のうち、窒素、酸素、二酸化炭素のうち、物が燃やす働きがあるのはどの気体か予想をたてて検証しました。
　子ども達は「間違いなく酸素だろう」と、予想というより確定に近い感じでしたが、それでも酸素の瓶の中で激しく燃えるろうそくを見て、驚いていました！！

　総合的な学習の時間の一環として、オタフクソースの工場見学を行いました。
　はじめに「Wood Egg お好み焼館」を見学しました。ここでは、オタフクソースの歴史や創業者の思いなどについて知ることができました。その後、商品を製造している工場の見学も行いました。製造ラインを流れるお好みソースに目を輝かせていました。
　最後に、広報の方から、従業員の仕事に対する思いや、ヒロシマに対する思いなどをお話いただき、２時間があっという間に終わるほど、充実した時間となりました。
　帰り際に・・・なんと、出来立てほやほやのお好みソースもいただきました。

　5年生は外国語の時間に、会話するときの５つの約束（コツ）を習っていました。
　1 Clear Voice はっきりと
2 Big Smile　いい笑顔で
3 Eye Contact　目を見ながら
4 Reaction　反応して
5 Gesture 身振り手振りを加えて
習った後は、みんなで実践して、伝わる英会話のコツを学んでいました。

　１年生は道徳の時間に「学校だいすき」を勉強しました。学校の楽しいところや行ってみたいところを出し合いました。
　２年生に一緒に連れていってもらえることになり、１年生も大喜びでした。新しい探検バックも配ってもらって、準備万端です。

　１年生と６年生のペア学年の顔合わせがありました。
　ペアになって自己紹介をしたり、みんなでレクリエーションをしたりと楽しい１時間を過ごしました。１年生も初めての体験で嬉しそうでしたが、さらに嬉しそうだったのが６年生です。何とかして会話を盛り上げようと苦心する姿はとても微笑ましかったです！

　朝晩は少し冷えますが、日中は本格的に暖かくなり春を感じます。
　正門前のロータリーでは、昨年２年生が埋めた「種だんご」から芽をだした花が満開になっています。中庭の百葉箱がある花壇もとってもきれいな花が咲いています。
　保護者の皆様も小学校に来られた際は、ぜひ見ていってくださいね！

　２年生は生活科の時間に１年生を連れて学校探検にいきます。
　この日は、それに向けての事前準備をしていました。「図工室はどこだっけ？」「職員室にはいる時は、ここを見るんよ！」みんなで声をかけながら確認をしていました。
　優しいお兄さん、お姉さんの顔になっている２年生です。

　３年生は国語科ので「春風をたどって」という作品を読みました。
　この日は、本格的に学習を始めていく前に、新出漢字の確認や場面分けをしていました。
「どうして、ここで場面が変わったと思った？」担任の先生の質問に、たくさんの子たちが理由を説明していました。

　おなじかずのなかまをさがすおべんきょうをしました。まずは教科書にブロックをおいて、自分がみつけます。その後、みんなでどんななかまをみつけたか、黒板で、確認しました。自分がみつけていないなかまを、友達が発表したときの驚いたようすの1年生が、とてもかわいらしかったです。

　本日、三島食品の方にお越しいただき、仕事について、子供たちが疑問に思っていることを中心にお話をしていただきました。
仕事はお金を稼ぐ以外にも目的があるの？なぜこの仕事を選んだの？等々・・・。
　多くの子供が、いつかは仕事に携わるようになると思いますが、今日、仕事を通して思うことを色々お聞きすることで、子供たちの仕事に対するイメージが少し変容し始めています。今後も他の企業の方にお話を聞く予定になっています。

　６年生は体育の時間にリレーに挑戦しました。
　運動会の種目でもあるリレーなので、子ども達も真剣に取り組んでいました。この日のめあてはスムーズなバトンパスです。全速でバトンパスを行うためには、必要な技術がたくさんありますが、一つ一つ習得しては、歓声があがっていました。

　児童会朝会で各クラスの学級代表や児童会役員の任命式がありました。どの子も自分の名前が呼ばれる度に元気よく返事をしていました。特に３年生は初めての学級代表に緊張していましたが、いつもよりずっと背筋が伸びていたように感じました。
　これからクラスや学校の代表として、みんなのために頑張ってくれることと思います！！

　４年生は国語科の学習で「白いぼうし」を学んでいます。
　この日は、全員が考えたいくつかの「問い」に対して、グループごとに集まり答えを考えていました。
　「モンシロチョウは誰なのか？」子ども達は、熱心に話し合っていました。