３月３日（金）の２・３校時，６年生を送る会が行われました。これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて，１〜５年生全員で卒業を祝います。
　５年生は，「東っ子の歌」の合奏で，６年生の入場に華を添えます。２月から練習を重ねてきた成果が表れ，美しい音色が体育館中に響きわたりました。会を進行するのも５年生です。運営委員会の子どもたちの働きにより，スムーズに会が進みました。会の途中にはクイズを出題し，温かく和やかな雰囲気をつくりだしました。
　学年からの発表では，呼びかけと合唱，応援のダンスを贈りました。吉島東小との「絆」を大切にしてほしいという思いを伝えることができたと思います。
　６年生を送る会は，「５年生が６年生の跡を受け継ぐ会」でもあるという話を子どもたちにはしていましたが，６年生からのバトンをしっかりと受け取ることができたと思います。しっかりとつないでいきたいです。

　３月３日（金）の５・６校時，広島平和記念資料館から被爆体験証言者を招き，お話をしていただきました。講師の方は，１４歳のときに爆心地から２．３ｋｍ離れた動員先の工場で被爆をされたそうです。
　被爆体験のお話は，一言で言えば「壮絶」そのものでした。子どもたちにとっては，残酷に思えるような内容もありました。でもそれは嘘偽りのない，紛れもない事実です。子どもたちもそのことはよく理解しており，神妙な面持ちで話を聴いていました。何かを感じ，深く考えていることが伝わってきました。
　お話の最後に，講師の方から子どもたちへのお願いがありました。

「命，友達，食べ物を大切にしてください。」
「人の痛みが分かる人になってください。」
「正しい判断をし，平和な広島をつくっていってください。」

　その願いをしっかりと受け止め，伝えていきます。

社会科見学で中消防署に行ってきました。
消防署では普段入ることのない消防署の中に入り、様々なことを学習することが出来ました。
通信司令室では広島市の消防車の動きが管理されており、火事が起きた場合にすぐにどこの消防署が近いのかを判断し、指令を出すなど、火事が起こった際に消防士の方々がどのような動きをするのかということを知ることができました。
また消防車、はしご車、救急車のほかに、特別高度工作車や特殊災害対策者など、普段見ることのない消防車に、子ども達は興味津々でした。
火事が起こる原因や、きっかけなど、生活に密接したお話なども聞くことができ、今日学習したことを、これからの生活や学習にしっかりと役立てくれることと思います。

【あそびの広場】
　２月７日に，１年生を招いて「あそびの広場」を開きました。１年生が楽しく遊ぶことのできるおもちゃを作ろうと，工夫をしました。作っては動かしてみて，もっとこうするといいねと何度も改良し，パワーアップさせていきました。風のはたらき，ゴムや磁石の力，重さで動くもの…どれも楽しいおもちゃになりました。１年生も，作った２年生も楽しい時間になりました。

【明日へジャンプ 生活科発表会】
　２月１７日の参観日に，みんなの成長を喜ぶ発表会を開きました。自分の名前の意味や，九九やなわとび，鍵盤ハーモニカなど，できるようになったことを発表しました。これまで大切に育ててもらったことに感謝しながら，ここまでの成長をお家の方に見ていただきました。みんなとても嬉しそうでした。

　１月２６日（木）の午後，来年度吉島東小学校に入学する園児と初めて交流しました。保護者の方々が入学事前説明会に参加している間，園児のお世話をします。
　体育館でのペアリング。園児以上に５年生が緊張していましたが，声をかけて手をつなぐと緊張もほぐれ，和やかな表情に変わりました。教室では，お絵かきや折り紙，絵本の読み聞かせなどをして園児とふれ合いました。その後，学校めぐりをし，小学校がどんなところかを説明しながら回りました。交流が終わると「疲れた〜。」という声があがりましたが，「たいぎぃ」とは違い，達成感・満足感のこもった一言でした。
　今回の交流を通して，６年生になるという自覚を強くもつことができたようです。「４月に会うときは，もっと立派になるからね。」という思いがひしひしと伝わってきました。

　生活科の学習で、自分がする家の仕事を決めて、取り組む活動を続けています。その活動の中で見つけた仕事のこつや難しさを、１月になって、みんなに発表しました。友だちの発表を聞くことで、子どもたちは、さらに家のいろいろな仕事に興味をもち、やってみたいという気持ちが高まったようです。これからも家族の一員として、自分の仕事を続けていってほしいと願っています。

　自分の好きなものの絵を描いて作ったたこで、たこあげをしました。始めは、風をうまく使えず、走ってもなかなかたこが上がらない子がたくさんいました。でも、何回も走っているうちにこつをつかみ、中には、学校の４階まで届きそうなくらい高く上げる子もいました。

以前、こころの参観日で盲導犬についての学習をしました。
現在は車椅子を実際に体験し、足が不自由な人についての学習をしています。
細い場所を通るときなど車椅子を操作することが困難であることや、自分の思ったとおりに車椅子を動かすことがどれほど難しいかをいうことに気付き、障害のある人が普通に暮らすことの難しさを知りました。
また自分で操作した後は人に押してもらい、押してもらうと細い道も楽に通れることや、スムーズに進むことができ、人に助けてもらうことの重要性も感じました。

　春から育てていたあさがおのつるを使って、リースを作りました。つるのまわりに新聞紙や糸、布などをまき、公園で拾ったどんぐりや木の実を飾って完成。「どこにつけようかな？」わくわくしながら、楽しんで作ったリース。かわいいでしょう。

　１２月に地域の方に来ていただいて、体育館で昔あそびを教えてもらいました。かんぽっくり、はねつき、こままわし、お手玉、あやとり、かるた、竹とんぼのそれぞれのあそびのコーナーに、先生としてついていただき、とても優しく、根気強く教えていただきました。そのおかげで、最初はできなかった遊びがだんだん上手になり、「先生初めてこまがまわせた！！」「竹とんぼが遠くまでとんだ！」子どもたちの歓声があちこちに響き、うれしい笑顔でいっぱいの昔遊びの会でした。

　はじめての書きぞめ会。１年生は、「お正月です。わたしは、たこあげをしました。」という課題に挑戦しました。手本をよく見て、とめ・はね・はらい、文字の形に気をつけて、丁寧に書きました。集中する姿に、新年の意気込みを感じました。

　１月１４日から１５日にかけて、広島は３３年ぶりの大雪となり、翌日の運動場は、真っ白な雪でいっぱい！子どもたちは雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりと、寒さを吹き飛ばすくらい、たくさん雪遊びをしました。子どもたちの中には、生まれてはじめて雪に触れる子もおり、「さわったらふわふわだけど、手でぎゅっと押したらかたくなるんだよ。雪っておもしろい！」と、目をきらきらさせながら夢中で雪遊びをしていました。

【かんたろうがやってきた！】
　週末から降り続いた雪で，校庭は一面の銀世界！
雪を踏んできゅっきゅという音を楽しんだり，雪合戦をしたり，雪だるまや大きな雪玉を作ったり…。寒さも吹き飛ぶような歓声が響きました。

【書きぞめ会】
　今まで習ったことを生かして，とても良い姿勢で一文字一文字丁寧に書き上げました。一枚書き上げる間，とても集中してお手本を見ながら書いていました。

11月30日に江波山気象館の方に来て頂き，PTCが行われました。
暖かい空気を使ってビニル袋を体育館の天井に挙げる実験や，ブーメラン，空気砲など様々な実験を見せて頂きました。子ども達は興味津々で「次の実験は何！？」と身を乗り出して実験を見ていました。
実験を見せて頂いた後は実践です。ピンポンだまをドライヤーの風で上手に運んだり，空気砲で的を倒したりしました。ピンポンだまを運ぶことにみんな苦戦しており，白熱した戦いになりました。
楽しいだけでなく，学習にも結びつくすばらしいPTCでした。

【ふれあい給食】
　１２月２日に，学校ボランティアの方々と給食を一緒に食べました。給食を食べながら色々なお話をし，楽しい時間を過ごしました。

【タンポポ お話し会】
　１２月２０日には，タンポポさんがお話し会を開いてくださいました。季節の絵本や生き物の絵本など，子どもたちが楽しむことのできる絵本を選んでくださっていました。子どもたちはお話の世界に惹き込まれ，楽しんでいました。

【おもちゃランドパート１】
　生活科の学習では，動くおもちゃ作りをしています。自分たちが作りたいおもちゃを，教科書や本から選び作りました。まずは自分たちで楽しみました。次は一年生が喜ぶようなおもちゃを作り，招待して，おもちゃランドパート２を開く予定です。

　１２月５日（月）の５・６校時，ＰＴＣを行いました。今回は，親子対決もありのソフトバレーボール大会でした。
　子どもチーム同士の対戦は実力が拮抗していました。しかし，子どもチームvs大人チームの対戦になると，大人の強さに子どもたちは圧倒されていました。日々運動しているはずの子どもたちが完膚なきまでに叩きのめされる…。「大人げない…。」と口では言っていましたが，日記を読むと「大人が本気で戦ってくれたからやりがいがあった。」，「親があんなに動けるなんて思ってなかったから，かっこいい姿が見れてよかった。」という感想がありました。
　保護者の方々も楽しんでいただけたようで何よりです。親子のつながりが深まりました。

　１１月２９日（火），「最高のスマイルでハートぽかぽかウォークラリー」がありました。たてわり班で各コーナーを回り，クイズに答えたりゲームに挑戦したりしました。今までのウォークラリーとはちがい，今年は班のみんなを引っ張っていく番です。
　「なかよく」「協力して」「安全に」という三つのマナーを守って行動できるように，下級生を気遣いながら活動しました。
　「みんなでまとまって行動できて，笑顔がいっぱいでした。」，「たてわり班の絆が深まりました。」，「来年はいよいよ６年生！今の６年生を見習おうと思います。来年が楽しみ〜。」
　６年生になる自分たちの姿を思いえがいたウォークラリーになりました。

　１１月３０日（水）、４年生で合同鑑賞会を行いました。先日描いた「ぞうのエルマー」の作品を鑑賞しあいました。普段何気なく見ている友達の絵も、じっくり鑑賞することで新たな発見や良いところを見つけることができました。
　また他学年の作品も鑑賞しました。こういった機会がなければ、なかなか他学年の作品を見ることがありません。良い刺激になったようです。

　「ぞうのエルマー」の話を聞き、想像してお気に入りの場面を描きました。主人公のエルマーはつぎはぎ、まだら、ぞう色ではない・・・などキーワードをもとに、想像を膨らませて描きました。どのぞうも模様や色使いに個性が表れており素敵に描くことができました。

　先日、よしじま職人工房から安田さん、曽谷さんに来ていただき、マイはし作りを教えていただきました。はけで色を塗り、その上から色々な色のラメの粉をふりかけました。後日色やラメの粉が落ちないように安田さんと曽谷さんが塗料を薄く塗ってくださいました。数日間乾燥させると世界に１つだけのマイはしの完成です。
　またマイはし作りだけではなく、吉島の昔の様子や箸の歴史についてもお話しをしてくださいました。昔はこの辺りが海岸で、潮干狩りをよくしていたということを聞き、とても驚いていました。知らないことがたくさんあったようで、話を聞きながらしっかりとメモをしていました。
　安田さん、曽谷さん、ありがとうございました。