４年生になって第１回目の水泳の授業をしました。
水慣れをしたり、いろいろな浮き方をしたり、けのびをしたりして、水の感触や体が浮く感覚を思い出しました。
これから、自分のめあてを決めて、できることを増やしていきたいと思います。

近隣の業務の先生が共同で、作業をしています。正門の並びの木々は、業務の先生方が剪定しています。

今日は雨が続く中、3年生の願いが届いたのか、昼から雨があがりました。
長い時間泳ぐことはできませんでしたが、みんな楽しく泳ぐことができました。

　1年生は、算数科「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習をしました。答えが１０までの数の計算カードを使って、足し算に隠された秘密をたくさん見つけることができました。
　また、計算カードで足し算の暗算の練習もしました。とても難しいですが、何度も練習をすることで、前日より速く読むことができるようになっていました。算数じゃんけんでは、保護者の皆様にも参加していただき、子供たちは、楽しく足し算のゲームをすることもできました。

6月10日（火）の2時間目に、授業参観が行われました。
2年生は、「吉島東のお気に入りの場所をさがそう」をテーマに生活科の授業を行いました。
自分たちが遊ぶ場所、おうちの人とよく行く場所、お気に入りの場所を考え、お友達と話し合ったり、絵に描いたりしました。

知らなかった場所もたくさん出てきて、「行ってみたい！」「もっと知りたい！」と話していました。
今後は、吉島東の町について知っていくために、町探検に出かけます。

6月10日（火）の2時間目に、授業参観が行われました。
1組も2組も、縄文土器をイメージして粘土で容器や「はにわ」をつくるという活動をしました。粘土の厚みや飾りを考えながら実際につくっていく中で、縄文人は手先が器用だったのかもと想像したり、縄文人の土器づくりの技術力の高さを感じたりしていました。

完成した縄文土器風の容器や、はにわを見ると、子どもたち一人一人の個性が感じられ、味わいのある仕上がりになっていました。
参観くださった保護者の方々、ありがとうございました。

5年生は学級活動で「怒りの気持ちとの付き合い方を考えよう」という学習を行いました。人それぞれ怒りを感じることが違うこと。怒った時の行動が違うことを確認した上で、怒った時にどのように行動していけばいいのかをグループで話し合いました。保護者の方にもアドバイスをもらいながら、怒りをコントロールする方法のバリエーションを増やすことができました。

3年生は、書写の学習を行いました。今年度から毛筆の学習が始まり、みんなドキドキしながら筆に墨をつけて書いています。一画、一画、心を込めて丁寧に書くことができました。次の時間に清書をします。教室の後ろに掲示しますので、懇談等の機会にぜひ見てあげてくださいね。

4年生は、「角の大きさ」の学習を参観していただきました。
180°よりも大きい角度のはかり方を考えました。
一人でじっくり考えたり、友達と考えたり、友達に教えてもらったりしながら、みんなではかり方を確かめることができました。

今日は、1年2組でみんなで作ったクラス目標「みんなで協力して頑張るクラス」に向けて自分たちはどんなことをしたら良いかについて話し合いました。みんなで円になって顔を合わせて話し合いました。たくさんの意見が出て、とても楽しい話し合いになりました。次回は、ひとりひとりがこの目標に向けてどんなことをし"たい"かを鯛の紙に書いて掲示をする予定です。

　1年生は、4月から6年生に給食の準備や片付けをしてもらっていました。しかし、先週から、自分たちで給食の準備から片付けまで全てやっています。自分たちで考えながら給食をついだり、配ったりして、準備も片付けもどんどん早くなってきました。こぼした人がいたら、前向きな声を掛け合っている姿を見て、「素敵な子供達だな。」と感じました。

算数科では、「角の大きさ」の学習をしています。
今は、分度器を使って角度を測ることに夢中です。
分度器の使い方にも慣れてきました。
迷ったときには、友達と確認したり、どうすればよいかを話し合ったりして、自分の力を伸ばしています。

5年生は総合的な学習の時間「海川とともに生きる吉島東」の学習で、吉島東の海・川の魅力を調査しています。その一環で、国土交通省　中国地方整備局　広島港湾・空港整備事務所の方４名にご来校いただき、水中ドローンで川底の調査をしました。曇天で見えにくかったですが、川底の様子や、魚を数匹捉えることができました。

完成させた作品を見たり、クランクを動かしたりする活動を、1・2組合同で行いました。
「おぉ。。。すごい。」と歓声が上がるような力作もあり、楽しみながら行うことができました。自分の作品との違いを比較したり、「どうやったの？」と質問したりする姿も見られました。

家に持ち帰った際には、ぜひ家でもくるくる回して作品披露をしてもらいたいものです。
今回のようなクランクの動きだけでなく、様々なクランクが身の回りにはあります。そういった物にも目を向けてみると、また違った発見や楽しみ方ができるかもしれません。

書写の学習が本格的に始まりました。子どもたちは、まだ筆の使い方に慣れていないので、思い通りに書くことができず、「字が上手く書けなかった」「とめが上手にできなかった」と言いながらもがんばって取り組んでいます。来週の授業参観では、書写の授業を参観していただきます。お楽しみに！

図書ボランティアの皆さんが来校し、2年生に読み聞かせをしてくださいました。楽しい時間をありがとうございました。

6月4日、5年生は廿日市市吉和で魚のつかみ取り体験や自然観察を行いました。冷たい川での体験は大興奮で、イワナを捕まえて食べた子どもたちは「ぬるぬるしてた！」「おいしかった！」と大興奮。自然の仕組みにも楽しく触れることができました。

３日火曜日、学校朝会を行いました。吉島東小に関わってくださっている約150名の地域のボランティアの皆さんの内、「見守りボランティア」「図書ボランティア」「学習ボランティア」の代表の方をお招きしました。日頃、お世話になっているボランティアの方々を児童たちに紹介しました。児童からは、感謝の言葉をお伝えしました。
吉島東小に関わってくださっている地域の皆さん、ボランティアの皆さん、本当にありがとうございます。

外国語活動の学習の様子です。
天気のカードを使ってのコミュニケーション活動や、班のメンバーとの神経衰弱など、盛り上がりました。英語での会話やリアクションが上手になってきています。

中工場では、環境を汚さない工夫や、ごみを燃やしたときに出る熱を利用して電気を作るなどの工夫をされています。自分たちにもできることはないか、これからも考えていきたいと思います。