６年生の家庭科の時間の様子です。
ミシンを使って作品づくりに励んでいました。
６年生の子どもたち、ミシンやアイロンの使い方もかなり身に付いています。

２年生の体育の時間の様子です。
元気いっぱいになわとびをしていました。

５年生が車いす体験をやっていました。
実際に車いすに乗ったり押したりすることにより、使っている人の気持ちや押すときに配慮すべきことなどを、子どもたちは感じ取っているようすでした。

きょうは２月３日、節分です。
給食にも節分豆とかば焼きのいわしが出て、節分メニューでした。
子どもたちも
「おさかなおいしいよー」
と、嬉しそうに節分メニューを味わっていました。

６年生の社会科の時間の様子です。
６年生の社会科では日本の歴史を学習していますが、戦争が終わって戦後に入っていました。
最初の東京オリンピックが開催されたのは昭和３９年の１０月ですが、敗戦後、わずか２０年でオリンピックが開催できるほどの国にまで復興できたのはなぜかということを取り上げていました。

５年生の理科の時間の様子です。
水の温度を上げないときと上げるときで食塩やミョウバンが水にとける量を調べていました。
水の温度を上げる上げないで、とけ方に違いはあったでしょうか？

４年生の書写の時間の様子です。
毛筆で「手話」という字を書いていました。
止め、はね、払いなど、いろいろな要素が含まれている筆題であり、４年生の毛筆の時間のまとめをしていました。

５年生の家庭科の時間の様子です。
エプロンづくりをしていました。
ミシンの使い方も少しずつ身に付いてきているようです。

６年生の教室の様子です。
６年生の子どもたちは２月の参観日に、自分たちの成長した姿、真剣な姿をおうちの方に見てもらったり、感謝の気持ちを伝えたりする時間を予定していますが、そのための準備をしていました。
当日は、きっと成長した立派な姿が見られることでしょう。

６年生の英語科の時間の様子です。
英語科の時間ではこれから中学校で入りたい部活動や将来の夢について友達に英語で伝える活動をしていきますが、この時間はそのための準備をしていました。

２月１日（日）、本川小学校で６学区親睦ドッジボール大会が開催され、中島学区からも低学年、中学年、高学年の３チームが出場しました。
どのチームも寒さに負けず、仲間と一緒に精一杯のプレーで、心も体もポカポカになっている様子でした。
出場した児童のみなさん、よくがんばりましたね。