５年生の教室の様子です。
班で集まって野外活動の計画を立てていました。
班の目標を考えたり野外炊飯の係を決めたりと、気分はいよいよ野外活動といった感じで子どもたちの表情もほころんでいました。

２年生の生活科の様子です。
ナスやミニトマト、オクラなどの夏野菜をプランターに植えて育てていますが、この時間はプランターに支柱を付ける作業をしていました。
大きくなあれ 夏野菜。

２年生の算数の時間の様子です。
繰り下がりのある引き算の学習をしていました。
繰り返し練習をして、しっかりとやり方を身に付けていってくださいね。

１年生の国語の時間の様子です。
「はなのみち」という文章を音読したり、内容に触れたりしていました。
先生の話をしっかりと聞いて学習していました。

６年生の社会科の時間の様子です。
グループになって模擬国会を開き、設定された議案について議論していました。
なかなか白熱した議論が展開されていました。

３年生の社会科の時間の様子です。
「中区」「西区」「安佐南区」など、広島市にある区の場所を、地図を使って確認していました。

今日、今年度最初のクラブ活動がありました。
初日の今日は、クラブ長さんを決めたり、用具の使い方を教えてもらったりしていました。
あいにくの雨天で、運動場が使えなかったのが残念でしたが、４年生にとっては待望のクラブ活動の始まりとなりました。
写真は オセロ・将棋クラブ、音楽クラブ、ものづくり・切り絵クラブです。

写真は まんが・イラストクラブ、スナッグゴルフクラブ、体力アップクラブです。

写真は卓球クラブ、バドミントンクラブ、タブレットクラブです。

６年生の家庭科の時間の様子です。
学校で汚れている場所を見つけ、汚れの種類や汚れる原因について調べていました。
これから、汚れに合った掃除の仕方を考え、掃除の計画を立てて実践していきます。

３年生の理科の時間の様子です。
ホウセンカの観察をしていました。
子どもたちはルーペを使ってよく観察し、スケッチしたり観察日記を書いたりしていました。

一年生の国語の時間の様子です。
「のばら」「のんびり」「のびていく」
など、「の」のつく言葉を取り上げたり、字形に気をつけながら書いたりして学習していました。

６年生の図工の時間の様子です。
クランクの仕組みを利用したおもちゃづくりに取りかかっていました。
素敵な作品に仕上げていってくださいね。

３年生の国語の時間の様子です。
「メリーゴーランドで十回 回る。」
「音楽は 楽しい。」
など、同じ漢字の音と訓を使って文を作っていました。

学校園で野菜の苗を植えて、ふと横を見ると、
国語科で学んだ、たんぽぽや綿毛を発見しました。

「教科書に載っていたように、しぼんだ花は黒っぽいよ！」
「花の軸がたおれているよ」

など観察して、「ちえ」を確かめていました。

１年生の給食準備の様子です。
６年生のお兄さん・お姉さんに助けてもらいながら、少しずつ、自分たちで作業するようにしています。
給食室から食管や食器を運ぶときは、重いけれども、６年生や先生に見守られながら協力して運んでいます。

３年生の国語の時間の様子です。
着物や工芸品などには「文様」とよばれる、いろいろな形の絵や図柄がついています。
この文様に込められた願いについて書かれた説明文をとおして、子どもたちは活発に意見を出し合っていました。

６年生の理科の時間の様子です。
人が息をしているとき、吸う前と吸った後で酸素や二酸化炭素の量に違いがあるかどうかということを調べていました。
酸素と二酸化炭素の量を測る際、酸素モニタや気体検知管を使用し、グループで協力して活動していました。

４年生の体育の時間の様子です。
縄飛びを使って元気いっぱい体を動かしていました。

毎年５年生を対象に新体力テストを実施しています。
その一環として今日は運動場でソフトボール投げをしていました。
子どもたち一人一人が青空めがけてボールを投げていました。