今日は新体力テストを実施する日です。
体育館では、２年生と５年生がペアになって反復横跳びや上体起こし、シャトルランをやっていました。
５年生は、お兄さん・お姉さんらしく、２年生に親切にやり方を教えたり、記録を測ったりしていました。
明日は、運動場でソフトボール投げと５０ｍ走をする予定です。

６年生の体育の授業の様子です。
運動場で「ハードル走」をやっていました。
子どもたちは、テンポよくハードルを越えることができるよう、繰り返し練習していました。

５年生から英語専科による英語科の授業が始まります。
教室では英語の授業が行われていました。
数の数え方の学習をしていました。
子どもたちは、しっかりと声を出しながら、習得していました。

　生活科で「目ざせ　町はかせ」を学習し始めました。まずは、学校の周りはどんなところか、みんなで歩きながら見ました。「もっと見たい！」「いろいろ知りたい！」「働いている人の話を聞きたい！」素敵な場所をいっぱい見つけられて、子どもたちは楽しそうでした。

先週からシルバー人材センターの方々が来校され、校内の樹木の剪定をしていただいております。
校内の美化に、ご尽力いただき、ありがとうございます。

　理科では、新しい単元「植物を育てよう」が始まりました。鳳仙花と向日葵の種の観察をして、2つの種の違いを調べました。これからどのように成長していくか、観察していきます。

国語科で「もっと知りたい、友達のこと」の学習をしています。自分が話したいことを友達に聞いてもらい、質問を受けて、話を深めるという学習です。楽しそうな話があちらこちらで聞こえてきて、時間を忘れて盛り上がっていました。

今日は、わ食の日で、一汁二菜のメニューでした。
ちりめんの出汁の効いた、「ひろしまっ子汁」も出ました。
給食準備が終わり、
「いただきます」
子どもたちは挨拶をした後、美味しそうに給食をほおばっていました。　

１年生は入学後しばらくの間、給食準備を６年生にお世話になっていたのですが、今はもう、自分たちで準備をするようになっています。
今日も給食当番が、協力しながら準備をしていました。
１年生、一歩一歩小学校生活を歩み始めています。

　音楽科の授業で、「わらべうた」の学習をしました。保育園や幼稚園で歌ったことのある歌も多かったようです。「おちゃらか」や「なべ　なべ」では、歌に合わせて手合わせや体を動かして楽しみながら歌うことができました。隣の席の友達とも、仲良くなるきっかけとなればよいなと思います。

３年生から毛筆の学習が始まります。
教室では、毛筆の最初の授業が行われていました。
一つ一つの道具の使い方を教わっていました。
子どもたちは、慎重な様子で筆を動かしていました。
これから書写の時間でどんな字ができあがっていくのか、楽しみです。

６年生の国語の時間の様子です。
グループになって同じ部首をもつ漢字を集め、共通する意味を考えていました。
どんどん漢字に親しんでいってほしいです。

３年生の図工の時間の様子です。
「あったらいいな」と思う町を粘土で作りました。
すてきな町ができあがりました。

音楽室からきれいな音色がきこえてきました。
３年生がトーンチャイムの音を出していました。
交代しながらどんな感じで音がでるのか、興味深い様子でためしていました。

１年生の算数の時間の様子です。
「９はいくつといくつですか」という学習問題でした。
子どもたちはブロックをつかって熱心に考えていました。
手の挙げ方もまっすぐに腕が伸びていて、やる気満々でした。

５月１４日（火）、体育朝会がありました。
リモートの形式で行いました。
中島小学校では今年度、持久力をつける取り組みをしていきます。
どのようにしたら持久力がつくのか、画像をとおして子どもたちに説明がありました。
教室では子どもたちが興味深く説明を聞いていました。
しっかりと身体を鍛えていってほしいです。

　生活科の学習で、夏野菜を育てます。
　待ちに待った苗が届いたので、急遽、野菜の苗を鉢に植えました。
　鉢に苗の布団を敷き（土を入れ）、苗を中心に置いたら、掛け布団を掛けます（土を入れます）。優しい手つきで活動した子どもたち。
　明日からは、毎日の水やりをして、大切に育てていくことでしょう。

今、学校では、５０ｍ走、ソフトボール投げ、反復横跳び、シャトルランなどの「新体力テスト」を実施しています。
体育館で、４年生が「新体力テスト」のうちの一つである、『上体起こし』をやっていました。
ペアになって交代しながらやっていました。
普段からよく体を動かして、体力を付けていってほしいところです。

５年生の授業の様子です。
国語の学習で、インタビューのための話し合いをしていました。
グループになって活動していました。
子どもたちは落ち着いた様子で学習することができています。

運動場で３年生が体育の授業をしていました。
準備運動をした後に、５０メートルのタイムを計っていました。
好タイムが出たでしょうか。