あいにくの雨模様でしたが、２年生の元気パワーのおかげか、行き帰りは雨に降られること無く、タカノ橋商店街探検に行くことができました。

今回の探検では、タカノ橋のお店の中を探検させていただき、お店の方にインタビューもさせていただきました。
それぞれのグループに分かれて、各お店の様子を詳しく調べることができました。調べたことや分かったことは、他のグループの友達にも報告し、みんながタカノ橋商店街についてさらに詳しくなれるように勉強していきます。

合同体育の始まりは、ラジオ体操第１に取り組んでいます。
指先まで意識して練習し、夏休みのラジオ体操にもしっかり参加してほしいです。
運動会では、かっこいい姿を見ていただけるよう、みんなでがんばります。　

６月の発表に向け、合同音楽を始めました。

島本先生に教えていただいた「頭声発声」を意識して、練習に励みました。
今日は、歌うときの表情も意識しました。
眉毛を上げて、目をしっかり開け、指が４本入るぐらいしっかり口を開けます。
そして、ほおの上の方にたこ焼きができるよう、口角を上げ、明るい声が出せるように練習しました。
次の合同音楽までに、クラスで練習し、歌声や表情にさらに磨きをかけてほしいです。

毎年、６月のピース音楽会では、２年生が「アオギリのうた」を発表することになっています。今年は、６月２６日（火）です。

そこで、４日（月）、音楽の島本先生にお願いして、２年生に授業をしてもらいました。
久しぶりの音楽室に、ちょっとどきどきしている様子でした。

授業の前半では、「アオギリのうた」を作詞作曲した森光さんの当時の歌声のCDを聞いたり、森光さんに続いて２位、３位だった曲も聞かせてもらったりしました。
授業が進むにつれ、「なぜ２年生が歌うのかな」について、島本先生と一緒に真剣に考え、みんなで答えを見つけることができました。

授業の後半は、いよいよ歌う練習です。
まず、千田小学校にあるアオギリの場所を確認しました。
そして、少しずつ歌いながら、歌詞から様子を思い浮かべました。
「電車ってどんな電車かな。」
「アオギリさんってだれのことかな。」
島本先生の楽しい説明に笑いながら、学習はどんどん進みました。

最後は、高い音の出し方も教えてもらいました。
「頭声発声」でしたね。
頭の上に、軽くにぎった手をあてて、遠くに手と声をとばすイメージをもちながら、練習をしました。

授業が終わった後、
「教室でしっかり練習したいな。」
という感想を話す子がいました。

２年生７９人で、卒業生の森光さんが作った「アオギリのうた」を、引き継いでいきましょうね。
ピース音楽会は、保護者の方の参観も可能です。ご都合がつく方は、ぜひお越しください。

　日々興味津々に観察を続けているザリガニに、変化がありまいた。
　なぜか、白っぽくなり、動かなくなっている姿を見付け、みんなびっくりして心配しました。
　しかし、その姿は、実は脱皮した抜け殻だったのです。みんな安心と共に、更に興味を持ち、抜け殻とザリガニを見比べながら、観察を続けていました。

　子供達が育てている野菜は、毎朝忘れずに水やりを続けた成果として、日々大きく成長をつづけています。
　どの子も、自分の育てる苗が成長している姿を楽しみに観察し、さらに成長する姿に期待し、「早く食べたい！」とわくわくしています。

5月2日　1年生を迎える会

　2年生としてなかよし集会を終え、今日は学校として1年生を迎える会をしました。2年生は学校を代表して1年生を迎える言葉を送りました。短い言葉でしたが、気持ちを込めて伝えることができました。

５月２４日（木）、２年生の新体力テストがありました。
なんと、頼もしい５年生が、計測や記録を手伝ってくれるというのです。

まずはじめに自己紹介。はじめははずかしがっている人もいましたが、だんだん笑顔になってきていました。
全体のお話が終わると、うれしそうにペアのお兄さんお姉さんと手をつないで、クラスごとに計測をしました。
５年生が顔をのぞき込みながら話しかけてくれたり、アドバイスをしてくれたりするので、２年生は最後まで一生懸命がんばることができました。最後は、名前を言いながら応援してくれる５年生もたくさんいました。

５年生のみなさん、本当にありがとうございました。

図画工作科　「わっかでへんしん」

　「みんなは、なにに変身したいかな？」という問いかけから、自分の将来の夢や、ヒーローやキャラクターをイメージしながら変身セットをつくりました。体に合わせながら作りどんな風に変身したかなと鏡で見て確認をしていました。
　お気に入りの変身セットで、休憩時間に友達と遊ぶ姿もみられました。

教室に，ザリガニがやってきました。早速，生活科の学習で観察しました。教材提示装置を使って，オスとメスの違いを分かりやすく確認しました。

5月21日　３・４時間目

　2年生になって初めての校外学習に行ってきました。今年も、タカノ橋商店街振興組合のご協力の下、班ごとに商店街を探検しました。
　タカノ橋商店街に行くのが初めてという子や、普段は用事があるところにしか行ったことがないという子がほとんどで、みんな興味津々に様々な場所を見に行って、メモをとっていました。
　普段は見ることができない、商店街の秘密も見せていただき、みんなびっくりしていました。

　ここで問題です。「鷹野橋」（たかのばし）の名前の由来は何でしょうか。

　正解は、ぜひお子さんに聞いてみてください。

5月10日　火災避難訓練

　今日は、2年生になって初めての避難訓練がありました。2年生はみんな立派な姿で訓練に取り組むことができました。
　「お・は・し・も」

お・押さない
は・走らない
し・しゃべらない
も・戻らない

を守り、すみやかに整列することもできました。

もしもの時にも立派に行動できるよう、普段から気を引き締めていきたいと思います。

　2年生は、1年生の時に育てたアサガオを育てた学びを活かし、野菜のお世話を頑張ります。普段は野菜を食べるのが苦手な子も大好きな子も、育てる中で野菜に親しみをもち、もっと食べられるようになったらいいなと思っています。
　観察するときは、五感をよく使って、葉っぱの形がギザギザやつるっと丸いところや、枝が伸びる向きがトマトは下向きでピーマンは上向きなところや、茎に生える毛などを見付けました。

手入れの様子をお届けします。

4月27日　なかよし集会

　どきどきした気持ちで迎えた今日。この日のために1年生の終わりから準備をしてきました。みんなペアの子がどんな子なのか。しっかり学校について教えてあげられるか。不安もありながら、楽しみな気持ちを大きくして臨みました。
　なかよし集会では、自己紹介に始まり、プレゼントを渡したり、音楽の時間に練習してきた手遊び歌で一緒に遊んだりしました。学校探検では、忍者のように静かに歩く学校の約束も伝えながら、それぞれの場所の役割について教えてあげることができました。
　これからもお兄さんお姉さんとして、1年生のお手本になる姿をたくさん見られることを期待しています。

１３日（金）、体育館で学年開き「スーパー２年生になる会」を行いました。

まず、大きな画面を見て、プログラムやめあてを確認しました。
「担任の先生クイズ」
「スーパー２年生になるためのお話」
「なかよくなるあくしゅゲーム」
がありましたが、どれも元気いっぱいの声ときらきら輝く笑顔で、最後まで楽しく明るく参加しました。


各担任から、

ぼく・わたしの「あたりまえ」を増やし、
先生に聞く前に自分で「どうかな？」と考え、
友達に「ありがとう」と感謝できる一年にしようね。

と話をしました。
みんなで学年のめあてを意識し、自分も友達も笑顔になる１年にしてほしいです。