図工の学習で，「スペシャル伝言板」を作りました。
自分で好きな絵を描き，電動糸のこを使って，自由に板を切りました。絵の具でカラフルに色をつけ，ニスをぬり，伝言ボードをつけて出来上がりました。それぞれの工夫や発想がすばらしく，見ている私も楽しくなります。
　もうすぐ持ち帰りますので，お家のリビングでぜひ飾って使ってみてくださいね。

　５年生は，図工の学習で「素敵な伝言板」を作成しています。
　この学習では，電動糸のこぎりを巧みに使って，自分でデザインしたオリジナル伝言板を作っていきます。細かいところも慎重に，丁寧に切り取り，それぞれの思いを込めた作品が出来上がりつつあります。
　年内には持ち帰れると思いますので，家族を繋ぐコミュニケーションツールとして活用していただけると子ども達も喜ぶと思います。

　５年生の理科の学習では，「流れる水の働き」を学習しています。
　川の上流と下流の違いや，流れる水には運搬の作用などがあること，水の量が増えるとその力が増すことなどを学習していきます。
　写真は，実験を行っているところです。どのように調べるのか計画し，実際に砂場でミニ川を作って調べました。直接目で見ることが，実感を伴った理解につながったようです。