３日間の職場体験学習が終わりました。

すっかり２年生から頼られる存在となっていました。
中学生も「また来週も小学校に来たい！」という感想をもち、有意義な時間となっていたようです。

中学生には、ぜひこの体験を将来に役立ててほしいです。

　雨の日が続き、なかなか実施できなかった４年生の水泳学習ですが、今日は待ちに待ったプールに入ることができました！

　はじめに、水泳を安全に行うための約束をみんなで確認し、だるま浮きやクラゲ浮きなどの活動を通して、水に慣れながら少しずつ感覚をつかんでいきました。

　最後には、一人一人の泳力チェックも行い、それぞれが現在の自分の力を確かめました。子どもたちは笑顔いっぱい、水の気持ちよさを感じながら活動に取り組んでいました。

　３年生の体育では、水泳で「けのび」と「バタ足」の練習を行いました。

　はじめに、水中で姿勢をまっすぐに保ちながら、壁をけって進む「けのび」に挑戦しました。子どもたちは、体を一直線に伸ばすことや、力を抜いて水に浮くことを意識しながら練習に取り組みました。

　続いて、バタ足の練習を行いました。ひざを曲げすぎないように気を付けながら、リズムよく足を動かすことを意識し、一人一人が自分の目標に向かって一生懸命取り組む姿が見られました。

　校内を歩いていると、気持ちのいい光景を目にすることがあります。それは、きちんと環境が整えられているところです。

　例えば、廊下の体操服。不要な物はフックにかけないようにし、すっきりと。収納が少ないため、あふれがちですが、箱に収めるなどして工夫しています。

　雑巾がけ一つとっても整然と雑巾がかかっていたら気持ちいいものです。掃除の後に、子どもたちが几帳面に並べる姿もよく見かけます。

　図書室の本を職場体験に来ている中学生たちが整えてくれました。ちょうど来週から夏休みの本の貸出が始まるので、本を探す際にもとても分かりやすいです。

　歴史のある校舎で、かなり古くなっているところもありますが、一人一人が意識することで、長く気持ちよく使用することができます。

　国際連合事業「ユース非核リーダー基金」の訪日プログラムとして、１０か国以上の国から２０名の皆様が来校され、４年生と交流しました。

　まず、被爆樹木である藤棚の下で歓迎セレモニーを行いました。はじめの言葉を伝えた後は、『アオギリの歌』を合唱しました。みなさん、「とてもきれいな歌声。」「すばらしい！」と褒めてくださいました。

　玄関のカイズカイブキについて説明後は、体育館での交流会です。ANT-Hiroshimaの渡邊さんや、樹木医の堀口さん、ユースのみなさんから、それぞれお話をいただきました。子どもたちは真剣な眼差しで話を聴いていました。

　最後には、被爆樹木であるツバキの苗木を一緒に植えました。
　「一緒に成長していこうね。」、「また見に来るね。」と声をかけながら、優しく苗木に土をかけている姿が印象的でした。

　千田っ子として、被爆樹木について深く考えることのできた一日となりました。

　今日から３日間、国泰寺中学校の２年生４名の生徒さんが職場体験に来ています。
　一人ずつ２年生の教室で先生の手伝いをしてもらいます。

　授業の手伝いだけでなく掃除や休み時間にも児童と一緒に過ごすことで、学校の先生のいろいろな仕事に触れてもらいました。

　お兄さん先生たちがたくさん声を掛けてくれて、児童も大変喜んでいます。

　３年生から新しく始まった総合的な学習の時間では、自分たちの住む「千田の町」の魅力を再発見する学習に取り組んでいます。

　今回のテーマは「千田の町のおすすめ 新発見」です。普段は何気なく通り過ぎている道や公園、お店の他にも、同じ千田町だけど普段行き慣れていない場所にはどんなおすすめポイントがあるのかと、新しい発見を探しに探検に行きました。

　子どもたちは「地域のすてきを見つけるぞ！」とおすすめポイントを見つけては熱心にメモをとり、たくさんの「新発見」を持ち帰ってきました。

　４年生は、庄野元校長先生をお招きし、千田パンフルートについてのお話を聞きました。

　まずは、「ヒロシマガイド検定（千田特別版）」にチャレンジしました。
　問題に挑戦した後は、庄野先生から一問ずつ解説をしていただきながら正解を確認しました。
　千田小学校のカイヅカイブキからパンフルートが作られた経緯や、戦争で悲しい思いをした人々の気持ち、「平和を大切にしてほしい」という願いがパンフルートに込められていること、さらに千田パンフルート合唱隊の誕生と歩みについても詳しく教えていただきました。

　子どもたちは、解説を聞きながら理解を深め、千田小学校ならではの歴史や平和への願いを改めて学ぶことができました。

　今週の月曜日から、食育オリエンテーリングが始まりました。子どもたちは、校内にある食に関するクイズを楽しそうに探していました。

　「千田小学校の給食は何人で作っているでしょうか。」や、「牛乳にたくさん入っている栄養はなんでしょうか。」などのクイズがありました。

　「全問正解しているかな？」と、話ながら回収ボックスに用紙を入れている姿を見かけました。全問正解を目指してたくさんの子どもたちが取り組んでいます。

　雨や曇りの日が続く梅雨の時期。青空は貴重です。昨日、今日と、よく晴れて気温も上昇しました。蒸し暑くはあるものの、水泳にはもってこいです。

　先週は、ほとんどの学年が満足に水泳ができなかったため、泳げることを心待ちにしていました。

　「少し冷たいけど気持ちいい〜。」という声がたくさん聞かれました。

　運動場にも、久しぶりに思いきり体を動かす子どもたちがたくさんいました。雨の日があるから晴れの日がありがたいということを一層感じることができたのではないかと思います。

　４年生は図画工作科でコロコロガーレの作品づくりを進めています。

　厚紙を使い、ビー玉が転がるコースを作ります。

　「ここはカーブするコースにして・・・。」
　「ここは落とし穴を作って・・・。」
　「ここはくるくる回るすべり台にして・・・。」
などアイデア満載でした。

　楽しい作品がたくさんできそうです！

　ダブル台風の影響もあって雨の日が続いています。小降りではなく本降りのため、日に日に長靴を履いて登校する児童も増えているように感じます。

　梅雨の時期だからこそ身に付けさせたい生活習慣に「傘をそろえる」ことがあります。
　　１　水をよく切る。
　　２　くるくる巻いて紐で留める。
　　３　向きをそろえて置く。

　日々の積み重ねにより、当たり前のことが当たり前にできるようになります。

　使うみんなも、通る人も誰もが気持ちいいですね。

　今年度１回目の授業研究会を行いました。

　千田小学校では、社会科の授業を中心に研究を進めています。考えを「練り合う」ことで、子どもたち一人一人の見方や価値観が広がったり深まったりすることをねらいとしています。

　校内の教員だけでなく、講師の先生や他校の先生方にも参加していただきます。
　授業後の協議会では、児童の変容の場となる「練り合い」になっていたか、児童の考えや価値観が変容する姿は見られたかなどの柱に沿って意見を交流しました。

　子どもたちが一生懸命に授業に取り組む姿から、教師一同大いに学ばせてもらうことができました。

　今日は一日中強い雨が降り、水泳や外遊びもできない日でした。まさに梅雨ではありますが、今週はあまり晴れ間を見ることがないため子どもたちは悲しそうです。

　体を動かす機会が減ったとはいっても、授業には真剣に取り組んでいます。授業観察のために他の教員が教室に入っても気付かないほど集中していることも。

　夏休みまで１か月を切りました。この調子で学習に取り組み、気持ちよく迎えてほしいと思います。

　図書室の本を整理したり修理したりしているのは誰でしょう？委員会の５・６年生？先生たち？
　もちろん委員会や先生たちが行うこともありますが、図書ボランティアの皆様のお力添えが大きいです。

　千田小学校の子どもたちが気持ちよく図書室を使えますように…、古い本でもいつまでも読んでもらえますように…という思いを込めて作業に取り組んでおられます。

　子どもたちには、図書ボランティアの皆様が、読み聞かせだけでなく図書室の環境整備をしてくださっていることも知っておいてほしいです。

　東京から講師の先生をお招きしてリコーダー講習会を行いました。

　講習会では、ソプラノリコーダーだけでなく、様々な種類のリコーダーを紹介していただきました。大きさや形の違いを見たり、それぞれの美しい音色を聴いたりして、子どもたちは興味深そうに学んでいました。

　また、よい音を出すための指使いや息の使い方、タンギングのコツなどを分かりやすく教えていただき、実際に演奏しながら練習しました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、これからのリコーダー学習への意欲を高めることができました。

　貴重な体験を通して、音楽の楽しさやリコーダーの魅力を改めて感じることができた講習会となりました。

　水泳指導が始まると気になるのがプール前。

　きれいに靴が並んでいると、とても気持ちいいです。

　大切にしてほしいところです。

　いよいよ２年生でもプールの学習が始まりました。

　体操をして、「天国の（地獄の）シャワー」を浴びて、水の中へ。水は少し冷たかったようですが、ゾウやカニ、ウサギになって歩いたり、バディと水をかけ合ったりしました。

　さあ、今年も水と仲よくなりましょうね。

　初めてのプールがありました。前よりも早く着替えられるようになり、とても素晴らしかったです。

　シャワーを浴びて「いざ入ろう！！！」とした時に突然雨が降り出しました。途中で中止となりましたが、並び方やバディを確認し、次につながる時間となりました。

　今日は少し残念でしたが、次の木曜日に入れることを楽しみにしています。

　夏本番ももう目の前。子どもたちが待ちに待っていた、水泳の学習がスタートしました。

　安全のためのルールの確認をした後、水慣れの運動からスタートしました。
　一年ぶりの水の心地よさや楽しさを感じながら、プールでの活動に体を慣らしていきました。

　そして最後には泳力チェックを行いました。
　次回からは、レベル別に学習を進めていきます。