今日も外はとても暑いので、室内での練習に切り替えました。各教室をオンラインでつなげ、指導役の教員から説明や指示を聞き、音楽に合わせての練習となりました。ソーランは、腰を低く落として踊るところが多く大変そうですが、掛け声に合わせて頑張っていました。

　１年生の国語「かたかなをみつけよう」の学習です。自分たちの身近な言葉の中にたくさんのカタカナが入っていることに、まずは驚きでした。食べ物や遊びでは、カタカナのものの方が多いくらいですね。今日は、ノートに思いつくカタカナの言葉を書いていきました。「パイナップル」や「ホットケーキ」などの小さい「ッ」も上手に書けていました。

今週から、運動会の練習が始まりました。

5年生では、「ソーラン節」に挑戦します。
ソーラン節の動きの由来を確認しながら、1つずつ振り付けを覚えていきます。

漁師さながらの力強い演技を目指して、一生懸命練習しています。
5年生全員で揃った演技ができるように、これからも頑張りましょう。

　千田小学校100周年を迎える今年、なんと広島大学さんは150周年を迎えるそうです。そこで、東千田にある広島大学東千田キャンパスさんとコラボ企画をすることとなりました。
　その第一弾として、「ペットボトルキャップアート」を作製します。
　まずは、ペットボトルキャップ集めからです。学校はもちろん、地域の皆様にもご協力いただいて、いろいろな色のペットボトルキャップを集めました。

　この暑さで、花壇の花も枯れかけていたところを業務の先生と事務の先生で、花壇の土から入れ替えて、アスターやナデシコのかわいいお花に植え替えていただきました。玄関前がとっても素敵になりました。

　６年生は、運動会のオープニングで鼓笛をします。４月からずっと練習してきた曲をこれからは、いよいよ全員での動きに取り掛かっています。演奏するだけでなく、足並みや隊形移動もある中、みんな本当によく頑張っています。暑いので、外での練習は、この日も１回のみ。集中して演奏していました、さすが６年生です。

４年生は，運動会の表現の練習がスタートしました。
まず，学年集会を行い，運動会の心構えについての話をしました。
その後，各クラスに分かれて，表現の練習に取り組みました。
４年生全員で力を合わせて，見ている人を感動させられるような演技にしていきたいと思います！！

千田小学校は今年、創立100周年を迎えます。

　３年生の音楽、４年生の社会の学習の様子です。

　今日は、いじめ対策推進教諭の学校訪問がありました。５年生の教室では、国語、算数、理科の学習が行われていました。とても静かに担任の説明を聞いたり、考えたことを発表したり、タブレットで文章を作成したりと、一生懸命に学習していました。

　どの学年も運動会のダンスの練習が始まっていますが、運動場や体育館もまだまだ暑く、少しでも涼しい場所で工夫して技や動きを練習しています。２年生は、教室で、ビデオを見ながら、ダンスの流れを練習していました。担任曰く「少し説明してビデオを見たら、すぐに覚えてしまいました。」というくらい１曲全部、ビデオを見なくても踊れるほど、とっても上手でした。

　図書室には、毎年、たくさんの本が入ってきます。本を入れる場所も手狭になってきたので、今回、新しく本棚を業務の先生に作っていただきました。

　５年生の家庭科の学習です。この日は、ミシンの下糸の巻き方を覚えました。２人１組で１台のミシンを使って、下糸を巻いていきました。糸をかける順番もばっちりでした。エアコンのない家庭科室でのミシンは、とても暑いので、この日は、パソコンルームにミシンを運んで授業を行いました。快適な環境で、作業もはかどりました。

９月６日、日本赤十字社の方を講師にお招きし、防災教室を行いました。

広島市の地形の特徴から、予想される災害による被害や、もし教室内で地震に遭遇した時に、危険となる場所について、考えたりお話を聞いたりしました。

そして、地震や津波、台風などに対して、どのような危険があるのか予測をし、その危険に対して自分なりの準備をしておくことが、防災であり大切なことだと話していただきました。

非日常の存在ではない災害や、その防災について改めて考える機会となりました。

夏休みから２週間ほどたち、学校生活のリズムが戻ってきた３年生。
１０月にせまった運動会の練習が始まりました。

今年度は表現として沖縄県の民族舞踊「エイサー」を踊ります。
まず、エイサーの歴史や踊る意味を沖縄の歴史とともにお話を聞きました。

そこから数日後いよいよ練習へ。
難しいステップに苦戦しながらも、諦めず練習を続ける子ども達。
楽しく爽やかに練習を始めることができました。

社会科では、スーパーマーケットやそこで働く人について学習をしています。

９月５日、実際に千田の町にあるスーパーマーケットに見学に行きました。

「この野菜はこんなところから来ている！」「お店の人に何をしているのか聞いてみよう」と興味津々に店内を見て回る子ども達。
普段何気なく訪れる場所も、少し違って見えたことでしょう。

そして特別にバックヤードの見学も。
青果を取り扱う作業場などを見せていただき、実際に店舗の冷凍庫にも入ってみました。

新しい発見でいっぱいの見学となりました。

　６年生の算数は、拡大図・縮図の学習です。その関係を確認するため、今までに習った図形の対応する角や辺の長さの比が等しくなっているかを調べていきました。６年生は、さすがにノートに書く量も増えていますが、みんな色を使ってわかりやすく自分なりのノートの取り方を工夫していました。

　２年生の算数の学習です。この日は「かずをよく見て筆算の仕方をくふうしよう」のめあてで、４２−７の計算をそれぞれの方法で考えていきました。黒板に書かれた解き方を丁寧にノートに写し、自分の考えも書き込んでいました。
　２年生の廊下には、図工で作った「くしゃくしゃぎゅっ」のかわいい作品たちも並んでいました。

　４年生の体育の学習です。運動会に向けての練習も始まってきました。この日は、５０メートルのタイムを計りました。ゴール後ろのフェンスにぶつかるくらい全速力で走っていました。次第に、周りからも「頑張れ」の大合唱に。すてきな仲間です。

　創立１００周年に向けて、記念のペットボトルキャップアートに全学年で取り組んでいます。今日は、１年生のアートの日です。決められた枠の中にボンドを付けたペットボトルキャップを貼っていきました。一人ずつ色を間違えないように、先生たちも真剣です。だいぶん完成に近づきました。