朝の時間に、６年生に手伝ってもらいながら、つるを折りました。
初めて折る子が多かったのですが、丁寧に教えてくれる６年生のおかげで、みんな完成させることができました。
久しぶりの６年生に会えて、とっても嬉しそうでした！

本日、第１回の学校運営協議会を開き、協議会委員の皆様方から、ご意見を頂きました。
学校運営協議会は、文部科学省が推進する、地域により開かれた学校（コミュニティ・スクール）を目指した協議会です。
委員の皆様からは、早くコロナ禍が収束し、子どもたちが笑顔で思い切り学校生活を送ることができるようになることを願っています、とのお言葉を頂きました。これからも、地域の皆様と、よりよい学校運営を進めたいと思います。
委員の皆様、ありがとうございました。これからも、どうぞよろしくお願い致します。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　下校時雨が強く降っていましたね。

　体が濡れた人はすぐに拭いて、体調を崩さないようにしましょう。
　
　さて、今日は６年２組の道徳の授業におじゃましました。

　自然を大切にすることについての学習でしたね。

　自分の身の周りにある自然を大切にする活動についてたくさんの意見を出し合いましたね。
　
　ぜひ、自分ができる自然を大切にする活動に挑戦してみてください。
　

　６年生のみなさん、こんにちは。
　　　
　昨日は「１年生をむかえる会」が行われましたね。
　　　
　計画委員会のみなさんは、楽しいイベントを企画してくださりありがとうございました。
　　　
　司会・進行を堂々とできていて立派でしたね。
　　　
　１年生は入学してから３か月がたちました。
　　　
　６年生が給食当番や、掃除の仕方を丁寧に教えてくれたから１年生も小学校生活に慣れていったと先生たちは思います。

　１年生が小学校生活にもっと慣れ、楽しめるよう６年生のみなさんは、１年生とたくさん交流していきましょう！！

５年生の理科です。

千田スタンダードがしっかりとできていて

子どもたちが真剣に学んでいました

　６年生のみなさん、こんにちは。
　　　
　今日は６年生になって初めてのクラブがありましたね。
　　　
　雨で活動が思うようにできなかったクラブもありましたが楽しめましたか。
　　　
　クラブ活動は自分の趣味の幅を広げる機会です。
　　　
　ぜひ、楽しんで活動してください。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は七夕ですね。
　
　七夕といえば「織姫と彦星が１年に一度、天の川を渡って会う」というエピソードが有名ですね。

　　実はこのエピソードの由来は、中国の詩歌なのです。
　　　
　日本には奈良時代に七夕のエピソードが伝わったと言われています。
　　　
　江戸時代には庶民の間に広まったそうです。

　なぜ七夕と書いて「たなばた」と読むか知っていますか？
　　　
　七夕は中国から伝わったご節句のひとつで「しちせき」と呼んでいました。
　　　
　「たなばた」と読むようになったのは日本に古来からある棚機（たなばた）という行事が関係しています。
　
　中国から伝わる前は、日本では、７月７日は棚機という行事を行っていました。
　　
　この行事は、棚機という機械で反物を織って方策を願って神様にお供えをするものでした。
　
　この棚機（たなばた）という行事と七夕（しちせき）が混同して、七夕（たなばた）と読まれるようになったそうです。（※諸説あります。）
　　　
　七夕は裁縫の上達を願う機会とも言われています。
　　　
　みなさんはどんな願い事をしますか？

　今日，今年度第１回目のクラブ活動を行いました。４年生にとっては初めてのクラブ活動です。どのクラブも，それぞれの活動場所でクラブ長や副クラブ長，書記を決めて，さっそく活動を始めていました。

※体育館で活動するクラブの様子です。
　

※室内で活動するクラブの様子です。

明日は１年生を迎える会があります。

新型コロナウイルス感染症の影響により延期していました。

６年生は迎える会の練習をしました。

明日の本番が楽しみです。

６年生の図画工作科です。

色鉛筆の音を響かせながら彩色していました。

どんな音が聞こえてきますか？

係活動のワンシーンです。

明日の予定表をかえています。

みんなのために活動しています。

６年生が廊下を掃除しています

私語なく、一生懸命拭いています

素晴らしい光景でした

広島中央警察署より、
小学生の重大交通事故の発生について注意喚起のお知らせがありましたので、お知らせ致します。


小学生の重大交通事故の発生

本校でも、交通事故を未然に防ぐための取組を
継続して参ります。よろしくお願い致します。

　図画工作科の時間に作っている「おもしろ段ボールボックス」の棚や仕切りができたので，今日は飾り付けをしました。
　家から持って来た材料を折ったり，曲げたり，切ったり，貼ったり・・・・・。
　いよいよ来週，完成予定です。

校内に掲示された、たくさんのクイズ。

これは、給食委員会が企画した
食育オリエンテーリングのクイズです。

取組を通して、
食への関心が高まることを期待しています。

６年生のみなさん、こんにちは。
　　　
　今日は何の日か知っていますか。
　　　
　今日は西日本豪雨が起きて３年目の日です。
　　　
　３年前のあの日、中国地方では信じられないほどの豪雨が降りました。
　　　
　みなさんもまだ記憶にあるのではないでしょうか。
　　　
　豪雨により、河川が氾濫したり土砂崩れが起きたりして広島市に甚大な被害を及ぼしました。
　　　
　また、最近では静岡県熱海市で豪雨による被害が起きましたね。
　　　
　日本は自然災害が多い国です。
　　　
　自然災害を食い止めることは難しいと思います。
　　　
　いつ何が起きてもいいように、事前に避難できる準備をしておくことが大切です。
　　　
　これを機に家族で話し合ってみると良いですね。

概数の学習でした。

考えを伝え合うことを通して

学びを深めています

　６年生のみなさん、こんにちは。
　
　今日は６年２組の教室におじゃましました。
　
　学活の授業で「よりよい掃除の仕方についての説明」を行っていましたね。
　
　掃除活動は毎日行われます。
　
　みなさんが主体的に取り組むことで、より良い掃除ができると思います。
　
　キャプテンとして学校全体のお手本となるような掃除活動にしていきましょう。

倒れている人を発見した後に、まずすることはなんでしょうか。

それは

「周囲の観察」

です。

なぜ、周囲の観察からなのか、ということから始まった救命救急講習です。

今回は、蘇生の方法だけでなく、

緊急時のシミュレーションも行いました。