何してるんですか。

花に水をあげているんだよ。

へえ・・・。


業務の先生を囲む姿が微笑ましく見えました。

　国語科の「調べて話そう、生活調査隊」の学習の様子です。
　この学習では，日頃の生活で生まれた疑問について，友達へアンケート調査を行い，その結果から分かったことを分かりやすくまとめて伝える活動をしました。
　アンケートは，作ることは楽しくても，集約することや考察することが難しいものです。
　グラフを作成しながら，何とか伝わるように発表する姿が印象的でした。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日はどのクラスもお楽しみ会を行っていましたね。

　クラスのみんなと楽しい思い出を作ることができましたか。

　この１年間過ごした仲間だからこそ、楽しめたと思います。

　みなさんの素敵な笑顔がたくさん見られた時間になりました。

　このメンバーと過ごせるのもあと２日です。

　楽しくみんなで過ごしていきましょう。

４年生のみなさん
　
　ここは６年生教室前の廊下です。
　みなさんが丁寧に作った花や思いを込めて書いたメッセージのおかげで，卒業生へのすてきな掲示ができました。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日はリハーサルが行われましたね。

　みなさんそれぞれが今の自分の最高の姿を見せることはできましたか。

　先生たちには、みなさんの頑張りが伝わってきましたよ。

　姿勢、呼名の返事、国歌・校歌斉唱、どれもよく頑張っていましたね。

　「最高のリハーサル」でしたよ！！

　卒業式まであと３日。

　最高のリハーサルを最高の卒業式につなげられるように頑張っていきましょう！！

　今日はよく頑張りましたね。

　総合的な学習の時間の「未来の自分を見つめよう」の様子です。
　おうちの人へのメッセージを読む姿を，タブレットで撮影しています。
　緊張しながらもなるべく顔を上げ，声を出しながら読む姿が印象的です。
　今週末に撮影データが入ったタブレットを持って帰る予定です。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日も卒業式練習がありましたね。

　今日は証書の受け取り方、国歌・校歌斉唱を主に練習しましたね。

　国歌・校歌については、先週より上達していましたね。

　証書の受け取り方についてもスムーズにできるようになってきましたね。

　最高の卒業式にするために大切なことは、「前の自分を超える」ことです。

　そのためには今日生まれた課題をしっかりと復習して、明日改善することです。

　一人ひとりが「前の自分を越える」ことで、最高の卒業式ができます。

　明日はリハーサルです。

　今日よりも上達した姿を見せていきましょう！！

　

　

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日も卒業式練習が行われましたね。

　今日は、初めて全体の流れを確認しましたね。

　一つ一つ細かく確認したため時間が大幅にかかってしまいました。

　それでも、みなさんは座る姿勢を崩すことなく出来ていてとても素晴らしかったです。

　自分たちでかっこいい卒業式を作ろうとしているのがよく伝わってきました。

　また、国歌、校歌についても学びましたね。

　歌には意味が込められています。

　大切なのはその意味を考えて、気持ちを込めて歌うことです。

　今日学んだことをこの土日で確認しておきましょう。

　それでは、来週また会いましょう！！

　図工の「ほってすって見つけて」の様子です。
　前回刷った版画に絵の具で色を付けています。
　版があり，何枚も刷れるからこそ，いろんな塗り方ができます。１枚目は丁寧に，２枚目は思うままに，楽しく色を付けました。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は最後の委員会活動がありましたね。

　今年は最高学年として様々な責任をもちながら活動したことと思います。

　みなさんが、それぞれの委員会で責任をもって活動したことで、学校がより良くなりました。

　２年間委員会活動よく頑張りましたね！！

　４年生のみなさん，宿題は終わりましたか？
　今日は木曜日，自分学習の宿題ですね。
　４年生修了まで残り９日。自分学習の宿題は、今日の宿題を入れて残り２回です。
　初めに比べると，自分なりの学習の仕方を見付けたり，上手なまとめ方ができるようになったりしていますね。中には，自分学習を楽しんでいるようなすがたまで見られて感心しています。
　行事，ニュース，しゅみ，日記，料理，お手伝い…
　どんなものも自分学習につながるかもしれません。苦手に思わず楽しんでやってください。明日のノートが楽しみです。

　本日の体育では，三つ巴のドッジボールをしました。
　三つ巴でボールも２個にしたため，どこからボールが来るか分からず，息を休める暇がないゲームになります。
　どの学級のコートからも，楽しそうな声が聞こえてきました。

　６年生のみなさん、こんんちは。

　今日は６年２組の社会の授業におじゃましました。

　日本とつながりの深い国々について調べていましたね。

　今回は担当ごとに１カ国を調べて紹介します。

　それぞれの国の特徴を見付けて、分かりやすく紹介していきましょう。

　総合の「自分の未来を見つめよう」の学習では，学年だよりでお伝えしたように，おうちの人へのビデオメッセージを作成しています。今はメッセージの台本を書いているところです。
　今までのことを振り返り，将来の自分に期待をもったすてきなメッセージがたくさん見られます。このメッセージを堂々と発表する姿を動画に収め，ご家庭でもご覧になっていただきたいと思います。
　よりよいものになるよう，何度も見直していますので，もう少しお待ちください。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日から卒業式練習が始まりましたね。

　卒業式は、みなさんの小学校生活最後の授業です。

　「かっこいい卒業式」にするために、今日たくさんの意見が出てきましたね。

　みなさんが卒業式に向けてがんばろうという気持ちが伝わってきました。

　この６年間で成長した姿をお家の方や先生たちに見せることが大切です。

　この２週間で何度も練習をして、立派な姿を見せられるように頑張っていきましょう。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は６年２組の国語の授業におじゃましました。

　「海の命」について学んでいましたね。

　この単元では、登場人物の人物像を捉えることが大切です。

　主人公太一の考えが変わったのは、どの登場人物の考えがきっかけだったのか。

　そして、海の命が表しているものは何なのか、しっかりと考えていきましょう。

２年生です。

今日は、２年生がお世話になった先生とお別れの日でした。

最後の授業として、宮城県を訪ねられた時の体験談をもとに、
命の大切さを教えて頂きました。

最後は、先生がずっと続けている
コントラバスの演奏にのせ、
「ありがとうの花」をみんなで歌ってお別れしました。

２年生です。

算数科の学習で、立体を学んでいます。

立体を粘土と竹ひごでつくってみました。

いろいろな気づきが生まれたようです。

　書写の「４年生のまとめ」の学習の様子です。
　４年生最後の字は「手話」です。今まで学習してきたことを振り返りながら，丁寧に書きました。
　「羊」で学んだ「画の長さと間隔」，「麦」で学んだ「画の方向」，「左右」で学んだ「筆順と字形」などの「書写のかぎ」を意識して，毛筆に臨む姿はとてもすてきでした。
　日頃の生活で字を書くときも，４年生で学んだことを意識して書いてほしいなと思います。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は国泰寺中学校の出前授業がありましたね。

　国泰寺中学校の生徒の方が分かりやすく中学校生活について紹介してくれましたね。

　みなさんの顔を見ていると中学生に向けて実感がわいてきているそうでした。

　今日の話で先生が一番すごいなと思ったのは、国泰寺中学校の「ノーチャイム運動」です。

　チャイムが鳴らないからこそ時計を見て行動することが求められますよね。

　時計を見て行動することは、常に先の動きを見据えて行動することにつながります。

　みなさんはこれから勉強や部活動などで忙しくなります。

　限られた時間で何をすべきか次に何ができるか考え、先を見据えることが求められます。

　ぜひ今日から時計を見て、先を見据えて行動していきましょう！！