６年生は，修学旅行で感じたことを俳句にして作品をつくっています。今日も，最後の仕上げに取り組んでいました。同時に，廊下には修学旅行の写真が掲示してあるので，楽しかった２日間の思い出を思い起こしているようでした。

　６月１４日，５年生もいよいよ水泳の学習が始まりました。
　久しぶりの水泳でしたが,「走らない　しゃべらない　ふざけない」の約束をしっかり守って，安全に学習を進めることができました。
　バディでお互いのよいところを紹介したりアドバイスをしたりして,一回目の記録会に臨むことができました。

合同体育の始まりは、ラジオ体操第１に取り組んでいます。
指先まで意識して練習し、夏休みのラジオ体操にもしっかり参加してほしいです。
運動会では、かっこいい姿を見ていただけるよう、みんなでがんばります。　

６月の発表に向け、合同音楽を始めました。

島本先生に教えていただいた「頭声発声」を意識して、練習に励みました。
今日は、歌うときの表情も意識しました。
眉毛を上げて、目をしっかり開け、指が４本入るぐらいしっかり口を開けます。
そして、ほおの上の方にたこ焼きができるよう、口角を上げ、明るい声が出せるように練習しました。
次の合同音楽までに、クラスで練習し、歌声や表情にさらに磨きをかけてほしいです。

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★２年生　タカノ橋商店街探検　生活科の学習です。


★耳鼻科健診　欠席者対象です。

エントリーナンバー１０，１１，１２です。さあ，コテやんに続き食育キャラクターに選ばれるのは，どの「まめ」キャラクターでしょうか。ぜひ，1票を投じてください。

エントリーナンバー７，８，９です。

エントリーナンバー４，５，６です。

エントリーナンバー１，２，３です。

コテやんに続く食育キャラクターを募集したところ，多数の応募がありました。「給食」のページでご紹介しています。ぜひ，ご覧ください。

　５年生の総合的な学習の時間のテーマは，「平和」です。「平和」について考えるために，６月１３日に平和記念公園と平和記念資料館へ見学に行きました。
　碑めぐりでは，それぞれの慰霊碑の意味を調べ，感じたことを書き表していました。平和記念資料館では，原爆による被害，悲惨さをしっかり学ぶことができました。原爆により変形してしまったガラス瓶を実際に触ったり，資料館でしか見ることができない写真を見たりして，原爆の恐ろしさを感じ取ることができました。
　今後は，見学しての気付きや感想をもとに，さらに深く追究していきたいことをまとめ，事後学習を進めていきます。

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★児童に関わる大きな行事等はありません。


★５校時授業です。全学年１５時１０分頃に下校します。

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本日１４日は，次のような行事を予定しております。

★あいさつ運動　
　担当は５年３組です。地域の皆様，いつもありがとうございます。


★絵本の読み聞かせ
　対象は５年生です。ボランティアの皆様，いつもありがとうございます。

「校長室から」にて，ご紹介しています。ぜひ，ご覧ください。

普段の学校生活をスナップしました。

★４年生の学年目標が掲示してありました。四つ葉のクローバーがすてきですね。

★グラウンドで，３年生が合同体育をしていました。「学年の和・輪」も大切にしています。

★６年生の靴箱です。とてもきれいに揃えてありました。

各クラスで説明をしている様子です。

６月１２日，基礎基本学力定着状況調査を実施しました。今年度は，生活質問紙のみの実施です。どの学級でも，しっかりと取り組んでいました。「５年生」のページをご覧ください。

赤い染め出し液を歯に塗ると，磨き残しがはっきりと分かります。その磨き残しがきれいになるよう，正しいブラッシングについて学びました。歯科衛生士を目指す学生の皆さん，本当にありがとうございました。

広島高等歯科衛生士専門学校の皆さんが１年生の教室で歯科衛生指導を行ってくださいました。「校長室から」のページでご紹介しています。ぜひ，ご覧ください。

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★１年生　歯科指導　広島高等歯科衛生士専門学校の皆様による歯科衛生指導です。


★５年生　校外学習　平和公園で学びを深めます。