★読み聞かせ　（３年生）読み聞かせボランティアの皆様よろしくお願いいたします。

★セーフティーパトロール隊執行部会（１２：００〜）

★修学旅行前日です。
　６年生は午後から下校し，自宅でしっかりと明日に備えます。

平成３０年度　千田小学校修学旅行

６：４５　千田小学校集合完了

出発式→グラウンド（雨天：体育館）

７：００　千田小学校出発　バスで広島駅へ向かいます

２年生の図画工作科で，変身マスクを製作しました。ろうかに，すてきな作品がたくさん並んでいます。

１年生が，職員室の見学に訪れました。担任の先生の机を見たりたくさんのパソコンを見たりと，興味津々の様子でした。

「６年生」のページでご紹介しています。ぜひ，ご覧ください。

修学旅行の大きなテーマのひとつに，キャリア教育があります。キッザニア甲子園で，「仕事」について学びます。子どもたちは，旅行前に「仕事」についてイメージをふくらませています。

　６校時目に，新幹線乗車の練習を行いました。短い停車時間で，１００人以上が乗り込んで自分の席に着く練習です。公共の場で守らなければならないことの確認も合わせて行いました。修学旅行まであと２日です。

いつも千田小学校ホームページをご覧頂き，ありがとうございます。今週もよろしくお願いいたします。

★参観懇談日（１年・２年）５校時目１４：１０からです。参観終了後に学級懇談会を行います。あわせて，よろしくお願いします。

★新体力テスト（予備日）シャトルラン等欠席児童の記録を測定します。

★修学旅行情報
５月３０日（水），３１日（木）は，修学旅行です。
主な訪問地は，姫路城・人と防災未来センター・北淡震災記念館・キッザニア甲子園です。

６時４５分に千田小学校集合完了。
解散は，翌日１９時の予定です。

　５月２５日，高学年の参観授業がありました。たくさんのご参観，誠にありがとうございました。
　６年生では国語科，算数科，理科の学習を行いました。それぞれに思考したり，表現したりする場面のある学習となりました。
　来週はいよいよ修学旅行です。全員が体調万全で出発できるよう，残りの日の体調管理をよろしくお願いします。
　

消化について学んだ後，図書を使って発展的な学習を行いました。呼吸や消化だけでなく，様々な視点から人間の体について学ぶことを通して，より学習が深まったようでした。

「６年生」のページでご紹介しています。６年生の学習の様子をぜひご覧ください。

理科で，唾液のはたらきについて学びました。ご飯に含まれているでんぷんが，唾液と混ぜるとほかのものに変化していることを，実験を通して確かめました。児童の感想には，「これまで唾液にこんなはたらきが有るなんて知らなかった」「唾液はすごい」という驚きの気持ちが記してありました。
また，「なぜ，唾液は変化させることができるのか」といった，新たな「問い」も生まれていました。

　5月22日，音楽朝会がありました。今回は5年生が「音楽のおくりもの」を歌いました。
　主旋律と副旋律に分かれて，きれいなハーモニーを奏でることができました。歌声だけではなく，会が始まるまでの待つ態度もとてもすばらしかったです。
　高学年として全校児童のお手本となる姿を見せることができた音楽朝会でした。

　5月24日，2年生の新体力テストのサポートを行いました。
　ペアの2年生の手を繋いで優しくリードし，種目のやり方を丁寧に分かりやすく教えている5年生の様子がありました。2年生の頑張りを応援し，記録が出るたびに5年生も一緒に喜んでいる姿もあり，とても良い雰囲気で行うことができました。
　この機会に2年生との交流が深まることが楽しみです。

★参観懇談日　（５・６年生）５校時は，１４時１０分からになっております。１５時頃から学級懇談会も開きますので，ご出席いただきますようお願いいたします。

★野外活動説明会　（５年生）参観終了後，５年生保護者の皆様を対象に，野外活動説明会を開きます。体育館へおこしください。

★新体力テスト（３・４年生）今日も自分の新記録に挑戦します。

写真は，３年生が校外学習へ出発したときの様子です。

リコーダーの構え方を学びました。「３年生」のページをご覧ください。

音楽の時間，リコーダの構え方を学びました。頭の上で構えを作り，そのまま胸の前におろすと，正しい構え方になります。子どもたちは楽しそうに学んでいました。

本日も，地域の皆様のご協力のもと，あいさつ運動を行いました。最後は地域の皆様と記念写真を撮りました。今日の担当は６年４組でした。皆様，ありがとうございました。

修学旅行に向けて特集を組んで更新しています。「６年生」のページをご覧ください。

しおりができあがった後は，早速日程の確認をしました。２日間の見通しが持てたようです。大事なところに線を引きながら確認していました。

修学旅行のしおりを作成しました。自分たちで製本し，早速見入っていました。いよいよ本格的に準備が始まっています。