６月２８日，オーストラリアのサザンクロス大学の方１２名が千田小学校に来校されました。
　千田小学校にあるオーストラリア碑についての紹介をし，パンフルートの音色を贈りました。オーストラリアの方々は，パンフルートの音色や日本の小学校の児童の歌声に感動されていました。
　給食時間には図書室で給食交流をし，「ハヤシライスとフレンチサラダ」を味わっていただきました。その中で，児童はオーストラリアについて調べたことを発表したり，けん玉を実際にやって紹介したりと，主体的に交流することができました。サザンクロス大学の方々にも歌を歌っていただき，とても有意義な時間を過ごすことができました。

ピースボランティアの方々に話を伺いながら，碑めぐりと本川小学校平和資料館で学習している様子です。

　６月２０日（火）校外学習として，平和公園と本川小学校に行ってきました。
　まず，リニューアルされた平和記念資料館東館を見学しました。何度見学しても学ぶことは多く，これまでの学習をより深いものにすることができました。続いて碑巡りグループと本川小学校平和資料館グループに分かれて見学しました。ピースボランティアの方々にも来ていただき，たくさんの話をしていただきました。子どもたちは熱心にボランティアの方の話に耳を傾けていました。

　1年生は，給食準備を毎日がんばって取り組んでいます。6年生の手も離れ，それぞれが自分の担当の仕事を丁寧にできるようになりました。
　苦手な食材が出ても自分から少しでも食べると目標を決めて取り組んでいる児童がいます。
　学校探検の中でも，給食室が好きという児童が多くいました。「みんなを元気にしてくれる給食を作ってくれているから」「いつもおいしい給食が楽しみだから」という声が多かったです。
　毎日私たちのために作ってくださる給食と，作ってくださる方々に感謝し，食べ残しなく食べることを目指して頑張って下さい。

　二年前のちょうど今頃、本日お越しくださいました皆様と、残念ながら本年二月にお亡くなりになられました橋本清次様が、本校のために初めてパンフルートを四十台届けてくださいました。以来、昨年度の十台に引き続き、本日は、最後となる四十台を寄贈していただくにあたり、私たちは、これまでの感謝の気持ちと、本校での学習に一層役立てていく決意を表明するため、この会を行うことといたしました。
　先週、一・二年生のみなさんは、音楽室でパンフルートに触れたり、どのような音が出せるか、演奏の体験をしたりしました。このようにして、本校のみなさんは、折に触れパンフルートの音色に合唱の歌声を重ねることで、その歌の持つ意味やその心をより深く届けることの素晴らしさを味わうことができるようになりました。そのお陰で、いまでは本校合唱隊へ入隊した人の数が、パンフルートが届く前と後では、五十人以上も増えたこと一つを見てもよく分かります。
　現在、パンフルートを用いた演奏や合唱を披露する場として、校内では、入学式や音楽朝会、平和の集い、さらには、被爆樹木を見学するため本校を訪ねてくださる修学旅行生や、国内外からのゲストの方々をお迎えするセレモニーで、「アオギリのうた」をはじめ、いのちや平和をテーマにした曲目に乗せ、おもてなしの気持ちとしてプレゼントさせていただいています。地域においては、昨年度の敬老会で演奏したり、学校近くの商業施設をお借りして開いた卒業演奏会へ、お世話になっている方々を百名以上お招きしたりしました。さらに、広島市や広島県からは、昨年三月に行われた国際会議のオープニングでアトラクションへ出演する機会を与えていただいたり、この夏に予定されている国際平和シンポジウムのオープニングでも出演の依頼をいただいております。このほかにも、七月から八月にかけて、ひろしま童謡音楽祭や旧日本銀行広島支店で行われる８．６にまつわるイベントのコンサートでも演奏することになっています。
　世界最古の楽器の一つとされ、本校で被爆した樹木から作られたパンフルートという貴重な楽器を、小学生が、複数で演奏するとともに、合唱とも重ねて繰り広げる音楽活動は、国内はもちろんのこと、世界広しといえども、本校にしかない、本校に託された、きわめて特色のある取組なのです。それだからこそ、パンフルートを中心にした演奏や合唱による本校の音楽活動に、いま多くの方々が注目し、関心を示してくださっているのです。
　本校のみなさん、本日の音楽会をもとに、あらためてこうした取組に参加できることを誇りとし、今後ともより多くの機会や場に臨んで、かけがえのない命や平和の大切さについて自ら考え、心に感じた思いや願いを率直に伝え、真剣に語り合える人へと成長できるよう、これからも学び続けることを、ここにいるみなさんとともに誓い合おうではありませんか。
　終わりに、本校の取組について、構想の段階からご理解いただき、献身的にお支えいただいていることに加え、今日の成果をまるで我が事のように喜んでくださるご来賓のみなさまに、ここにおります全児童及び教職員とともに、重ねて心からお礼を申し上げます。本校の新たな伝統として、受け継がれるべき音色と歌声をこれからも楽しみにしていただけるよう、一層努めてまいる所存です。最後まで言葉不足で、意を尽くすことは叶いませんが、以上でお礼の言葉とさせていただきます。
　

　子どもたちが楽しみにしていた水泳の授業が始まりました。入水前には，安全に水泳学習を行うためのきまりをしっかりと確認しました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き，プールから出た際にはバディの確認も欠かさず行っていました。水慣れをした後はビート板を使ってバタ足の練習もしました。子どもたちは現在の泳力を確かめ，昨年からの成長や課題を見つけることができました。次回からの学習に生かしていきたいです。

　６月２０日，広島市現代美術館と広島市森林公園に校外学習へ行きました。
　美術館では，様々な作品を目の前に説明を聞き，夢中でメモを取る子どもたちの姿が見られました。地球電話という作品では，「だれとでも電話がつながって，話ができるなんてすごい。私もやってみたい。」という声が多く聞かれました。森林公園の昆虫館では，たくさんのチョウや外国のカブトムシなどと触れ合いました。さらに，普段は見ることができない飼育ゾーンを見学することができました。子どもたちの感想の中には，「チョウにはいろんな色があるんだね。」「カブトムシの背中は硬くてツルツルしていたよ。」というものがありました。
　今回の校外学習で，子どもたちは，芸術作品の良さや奥深さを知るとともに，昆虫の存在を身近に感じることができたようです。

６月２７日（火）にピース音楽会を行いました。千田小学校にあった被爆樹木でつくったパンフルートの贈呈式に合わせ、パンフルートを製作してくださった香原先生の演奏、２年生の「アオギリのうた」、５・６年生の「いのちのうた」の合唱を全校児童で聴きました。今回でパンフルートの贈呈は最後となり、全部で９０台のパンフルートを寄贈していただきました。テレビや新聞の取材もあったせいか、全体合唱ではみんな張り切って元気な歌声を響かせていました。これからも、千田小学校から平和のメッセージを美しい音色にのせて発信していきたいと思います。

　６月２３日，晴天に恵まれ，今年度２回目の水泳学習を行うことができました。
　今回の水泳学習はグループに分かれて，全員が２５ｍを泳ぎ切れるように，クロールのポイントやコツを教え合いました。息つぎの仕方や手のかき方などお互いに上手に伝え合うことができました。
　今回の泳力チェックでは，前回の記録よりも伸びた人も多く，グループ学習の成果を得ることもできました。また，子ども達の感想の中には，「○○君が分かりやすく教えてくれてよかった。」「○○さんのいいところを真似したら少し泳げるようになりました。」というものがありました。喜びを分かち合う経験ができたようです。次回も楽しみにしています。

　６月２１日・２２日に調理実習でスクランブルエッグと野菜炒めを作りました。
　スクランブルエッグは，割るときに殻が入らないように気を付けたり，フワフワの状態で焼けるように注意したりして作ることができました。
　野菜炒めは，人参，ピーマン，キャベツをせん切りにしたり，短冊切りにしたりして炒めました。
　どちらの調理もとてもおいしくできていました。子どもたちは「人参が甘い！」「味付けがうまくいったね！」と楽しく調理実習できたようです。
　北山先生と時光先生からも「準備から片付けまでとても上手だったよ！」と褒めていただきました。次回の調理実習も楽しみにしています。

６月２５日（日）千田小学校グランドで子ども会の球技大会が行われました。前日の雨も上がり、試合が進むにつれて日差しも差すほどの天候に恵まれ、子どもたちは日頃の練習の成果を存分に発揮していました。喜んだり、悔しがったりと、子どもたちにとってよい経験になりました。

　６月１４日（水）ＤＯスポーツのために，ＪＴサンダーズのみなさんが来校されました。プロの選手の迫力あるプレーを間近で見た子どもたちは，一瞬にしてバレーボールの魅力に引き込まれました。その後も選手から直接指導を受け，子どもたちは終始目を輝かせていました。バレーボールの腕前もほんの少し上がってようです。
　また，選手の小学校時代のエピソードも聞くことができました。夢をもつことの大切さ，仲間に支えてもらうありがたさを教えてもらいました。
　お家の方へも感動が届いていますでしょうか。

　６月２１日，修学旅行から帰ってきた６年生がしおりを作り，１年生にプレゼントしました。
　修学旅行でもらったパンフレットを活用したり，てるてる坊主のお礼の気持ちを込めたりと，どれもすばらしいしおりができていました。
　６年生は修学旅行で学んできたことや体験してきたことを１年生に分かりやすく話していました。「地震のゆれと同じ大きさのゆれを体験してきたよ。」「ホテルの料理がとてもおいしかったんだよ。」「キッザニアでは仕事を体験して，ペンを作ったよ。」プレゼントと一緒にお土産話を伝えることで，１年生も修学旅行がどんなものかイメージできたのではないでしょうか。
　最後には１年生から「おかえりなさい。」という言葉をもらい，良い雰囲気で会を終えることができました。

　６月２０日，再び１年生の教室に読み聞かせボランティアの方が来てくださいました。ボランティアの方が本を読み始められると，みんな本の世界に引き込まれ，前のめりになって聞いていました。楽しい時間はあっという間に終わり，「先生，次はいつあるの」とみんな期待を寄せていました。
　児童達は本当に楽しみにしています。今後とも，よろしくお願いいたします。

　社会科「くらしをささえるごみのしょり」の学習で，広島市環境局中工場へ見学に行きました。職員の方からごみを処理する仕組みや安全に仕事をするための工夫などについて聞くことができ，実際に大きなクレーンを使ってごみを焼却炉に運ぶ様子も見ることができました。子どもたちからは，「これからごみを減らしていきたい。」という声も挙がっていました。今回の見学で，ごみに対する関心が高まったのではないでしょうか。
　ご家庭でもごみについて話し合われる良い機会となればと思っています。

　６月１６日金曜日，晴天に恵まれ，今年度初めての水泳学習を行いました。
　６年目の水泳学習ですが，注意することや水泳学習のきまりをしっかりと確認してから入水しました。
　水慣れ，けのび，短い距離を泳いだ後に，泳力測定を行いました。去年以上に泳げるようになった子がたくさんいて驚きました。
　見学していた子に感想を聞くと「多くの人がきまりを守っていてので良かったです。」「２５ｍ泳げた人に拍手を送っていて良かった。」「みんなが思っていた以上に泳げたので，みんなが上達した分がんばりたい。」と述べました。次の水泳学習にもつなげていってほしいと思います。

　６月１３日，３年生の水泳指導がはじまりました。晴天の空の下，子どもたちは真剣な表情で水泳の練習に取り組んでいました。安全に関する指導を受け，少しずつ水に慣れた後，元気一杯にプールで活動する子どもたちの姿が見られました。

　生活科の学校探検で，事務室・職員室・校長室・保健室・音楽室を見てきました。
「早く色々な教室が使いたい」「学校がもっと好きになった」という声が子ども達からでてきました。
　学校探検は無事に予定していた場所を回りきることができました。必要に応じて様々な場所を正しく使ってくれたらうれしいです。

　６月１２日（月）にタカノ橋商店街に２回目の探検に出かけました。今回は班に分かれて，それぞれが決めたお店に入らせていただきました。一人ずつはっきりとした声でお店の人にインタビューをしたり，お店の様子を詳しく見せていただいたりしながら，一生懸命にメモをとっていました。お店の秘密をたくさん見つけることができて，子ども達は満足そうな顔をして帰ってきました。帰ってワークシートにまとめたことを，これから報告会で伝え合います。

今朝の１年生の教室です。３クラスともとてもきれいに整頓されていることに気づきました。気持ちのよい朝でした。入学して２ヶ月が過ぎ、自分でできることがどんどん増えてきました。