図画工作科の学習で、新聞紙をちぎってつなげたりつるしたり、丸めて立てて秘密基地を作ったりしました。教室全体を使った活動で、子どもたちはとても楽しそうでした。面白いアイデアがたくさんあり、協力して色々なものをつくり上げていました。

床は大変なことになりましたが、片付けまで楽しく活動しました。

１月２５日（火）

算数科の学習でタブレットを使用しました。
同じ画面を共有しているペアの友達と一緒に，課題を解決していきます。

画像を動かしたり何か書いたりすると，友達の画面にも同じように反映されることが不思議だったようで，
「どうして？」
「すごい！」
と驚いていました。

１月１２日（水）

配られたばかりのタブレットを持って、校庭へ「ともだち」（顔に見えるもの）を探しに出かけました。
授業内でタブレットを使用するのは初めてですが、落とさないように気を付けて持ち運び、上手にカメラ機能を使いこなしていました。

「見て、こんなのあったよ！」
「ほんとだ！どこに？」
といった会話が聞こえてきました。