２月２５日（金）５・６校時に，６年生を送る会がありました。６年生の息の合った合奏を聴いて，「とっても上手！」「すごい！」と喜んでいました。何より，１年生がプレゼントしたペンダントを付けて演奏してくれたことが嬉しかったようで，じーっと画面を見つめてペアのお兄ちゃんやお姉ちゃんの姿を探していました。６年生と過ごせる日もあとわずか…寂しい気持ちでいっぱいです。

　１年生から６年生へ，メッセージ付きのペンダントをプレゼントしに行きました。この１年間，６年生にしてもらったことを思い出して感謝の気持ちをたっぷり込めたペンダントを６年生に渡す姿は，恥ずかしそうでもありとっても嬉しそうでした。あと１７日，６年生と小学校で過ごせる日々を大切にしていきたいと思います。

　２月の生活科では，「もうすぐ２年生」という学習をしています。本来であれば，幼稚園や保育園の園児さん達を小学校に招待して学校での様子を紹介したいのですが，今の状況だと難しいので，お手紙とプレゼントなどを準備して渡してあげることにしました。お手紙には，小学校の勉強の内容や当番活動のことなどを絵と文で紹介しています。次の１年生に伝えたいことがたくさんあるようで，本当に会える日を心待ちにしています。

　２月の体育の学習で，ボールけりゲームをしています。まずは，ボールと仲よくなるために，ドリブルやボールの止め方の練習をしています。寒い運動場での体育ですが，友達とゲームができるようになるために元気にがんばっています。

　音楽の学習で，「２ひきのねこのゆかいなうた」という曲を鑑賞しました。曲の中では，いろいろな様子のねこが登場してきます。出てきたねこの様子を想像し，それに合わせた鳴き声を班で発表し合いました。「ニャーオ」とのんびりしたねこや「ニャニャニャニャニャ！」とけんかしているねこなど，様々な工夫をしていました。何度も喜んで曲を聞いていて，ねこの曲が大好きになったようです。

　一枚目は，漢字の学習をしているところです。一年生で習う漢字もあと少しになりました。毎日２文字ずつ一生懸命覚えています。
　二枚目は，「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしているところです。ライオンとしまうまの赤ちゃんについて比べて考えた後，教科書を見ながらノートに思ったことや考えたことを書いています。長い文章もたくさん書くことができるようになってきました。

　生活科「きせつとなかよし　ふゆ」の学習で，タブレットを使って勉強しました。校庭で見つけた植物の冬の姿をタブレットで写真に撮ったり，自分で撮った写真を見ながらワークシートに絵をかいてまとめたりしました。自分で撮ったツバキのつぼみやサクラの冬芽などの写真を大きく拡大して，詳しくスケッチして色ぬりをすることができました。

　生活科「きたかぜとあそぼう」の学習をしました。大きさのちがうビニール袋を持って走り，風をいっぱい集めました。風には，ものを動かしたり浮かせたりする力があるということに気が付いていました。