７月２日〜４日、国泰寺中学校の２年生の生徒さんが職場体験で竹屋小学校に来ました。
子ども達と触れ合いながら、教師の仕事を満喫してくれました。

７月２日〜４日、国泰寺中学校の２年生の生徒さんが職場体験で竹屋小学校に来ました。
子ども達と触れ合いながら、教師の仕事を満喫してくれました。

茶道の基本を丁寧に教えていただきました。

中央警察署少年育成官の土井様を講師としてお迎えし，犯罪防止教室を行いました。
インターネットやSNS，オンラインゲームの便利さや楽しさの裏にある　恐ろしさについてお話をいただきました。
自分や友達，家族の安心・安全を守るためにも，自分の行動には責任を持たなければならないことを学びました。

今日は熱中症指数が高く、残念ながら、外でのクラブは中止でした。
ドッジボールクラブでは、次にやってみたいドラクエドッジボールの話やドッジボールのコツを知った後、教室内でできる新聞遊びをしました。新聞の棒をキャッチし合ったり、新聞で的当てをしたりしました。男子も女子も、異学年でも交流しながら、楽しくクラブ活動をすることができました。

地域の方が笹を届けてくださいました。
子ども達はそれぞれの思いを短冊に書き、つるしています。

【こんだて】
パン
赤(あか)魚(うお)のガーリック揚(あ)げ
キャベツのソテー
クリームスープ
牛(ぎゅう)乳(にゅう)


【ひとくちメモ】
赤魚(あかうお)…赤魚とは、どのような魚(さかな)なのでしょうか。実(じつ)は、　赤魚という魚(さかな)はいません。主(おも)に、ベーリング海(かい)や北太平洋(きたたいへいよう)でとれる「アラスカメヌケ」、大西洋（たいせいよう)でとれる「タイセイヨウアカウオ」など、体(からだ)が赤(あか)い魚(さかな)をまとめて赤魚(あかうお)と呼(よ)んでいます。身(み)は肉(にく)厚(あつ)で白(しろ)く、さっぱりとしてくせがないので、いろいろな料理(りょうり)に使(つか)うことができます。

家庭科の学習が始まって3ヶ月が経ちました。
「家庭の仕事」から始まり，「クッキング」を経て，「ソーイング」に取り組んでいます。
おたまじゃくし→玉結び　すいかのたね→玉どめ　名前のぬいとり→針の抜き差し　と学びました。
指先の器用さに差が出る学習ではありますが，何度もチャレンジしたり，友達からのアドバイスやサポートを受けたりして「できた！」の声をたくさん聞くことができました。
何度もチャレンジすることや友達を温かくサポートできる5年生の仲間たちに拍手！

生活科「町たんけん」３回目。今回は，公民館のたんけんに出かけました。
　41年前からある「竹屋公民館」。開いている時間であれば，誰でも利用してよいことを聞きました。
たんけんに伺った時には，図書室で本を読まれている方，合唱やフラダンス・バドミントンのサークルの方々が練習をされていました。
　公民館の中には，実習室（調理室），ホール（体育館），会議室，和室，図書室・・・目的に応じたたくさんの部屋があり，2年生の皆さんは釘付けになりながら見学していました。
　「子どもでも参加できるイベントもありますよ。公民館だよりをよく読んで，お家の人と相談してから申し込みや参加をしてくださいね。待っています。」とお誘いもしていただきました。

【こんだて】
ごはん
マーボー豆(どう)腐(ふ)
チンゲン菜(さい)の中(ちゅう)華(か)炒(いた)め
牛乳(ぎゅうにゅう)


【ひとくちメモ】
今日(きょう)は地(じ)場(ば)産(さん)物(ぶつ)の日(ひ)です。きれいな緑(みどり)色(いろ)をしたチンゲン菜(さい)は、中国野菜の中(なか)でもよく使(つか)われている野(や)菜(さい)の一(ひと)つで、広(ひろ)島(しま)県(けん)でも多(おお)く作(つく)られています。チンゲン菜(さい)には、　　病(びょう)気(き)から体(からだ)を守(まも)ってくれるカロテン、骨(ほね)や歯(は)をじょうぶにするカルシウムが多(おお)く含(ふく)まれています。アクが少(すく)なく、　　歯(は)ごたえがよいので、炒(いた)め物(もの)や、料(りょう)理(り)の彩(いろど)りに使(つか)われます。また、チンゲン菜(さい)の中(ちゅう)華(か)炒(いた)めに入(はい)っているもやしも　広島県で多(おお)く作(つく)られています。

保護者の方から『〇月〇日（△）の給食紹介を
復活させてほしいとの要望がありました。
７月から、その日の給食をHPでアップします。

今日は子どもに大人気のカレーライスと
フルーツポンチです。

【こんだて】
夏(なつ)野(や)菜(さい)カレーライス
フルーツポンチ
牛(ぎゅう)乳(にゅう)

【ひとくちメモ】
夏(なつ)野(や)菜(さい)カレーライス…今日(きょう)は、夏(なつ)が旬(しゅん)の野(や)菜(さい)がたくさん入(はい)った夏(なつ)野(や)菜(さい)カレーライスです。どれが夏(なつ)野(や)菜(さい)かわかりますか？正(せい)解(かい)は、かぼちゃ・なす・トマトです。最(さい)近(きん)では、　ビニールハウスで栽(さい)培(ばい)したり、収(しゅう)穫(かく)した後(あと)、冷(れい)凍(とう)したり　して一(いち)年(ねん)中(じゅう)出(で)回(まわ)っている野(や)菜(さい)が多(おお)いですが、旬(しゅん)の野(や)菜(さい)は他(ほか)の時(じ)期(き)よりも味(あじ)がよく、栄(えい)養(よう)価(か)も高(たか)いです。しっかり食(た)べたいですね。また、今日(きょう)は地(じ)場(ば)産(さん)物(ぶつ)の日(ひ)です。　　　　夏(なつ)野(や)菜(さい)カレーライスに入(はい)っているじゃがいも・なす・トマトは、広(ひろ)島(しま)県(けん)で多(おお)く栽(さい)培(ばい)されています。

三角定規の組み合わせの中から角度を求める学習です。
友達と求め方を説明し合います。

自分の好きな漢字を伝え合う学習です。

算数の学習の様子です。