最新更新日:2026/01/30
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「やってみよう」「いっしょに」「やりぬくぞ」「そうか!なるほど!」「どうだったかな?」認め合い,関わり合い,学び合う,人間力のある子どもに育て,基町の子どもたち。

おもちゃ作り

 生活の学習では、1年生をお招きする「おもちゃランド」の準備を進めています。今日は、おもちゃの設計図作り。4つの班に分かれて、取り組んでいます。
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HBGホールに響いた基町っ子の歌声〜文化の祭典報告〜

12月6日(土)、文化学園HBGホールで開催された「第19回 文化の祭典(音楽の部)」に、本校の4〜6年生代表児童18名が出演しました。

9月から重ねてきた練習の成果を存分に発揮し、大きなホールの舞台上でも物怖じすることなく、堂々とした態度で発表を終えることができました。

本番直前は緊張した面持ちの児童もいましたが、歌い終わった後の表情からは、「やりきった」という大きな達成感が伝わってきました。

他校の演奏にも触れ、このような大きな舞台に立った経験は、子供たちにとってかけがえのない財産となり、今後の学校生活における大きな「自信」につながることと思います。

最後になりましたが、本番までの体調管理や励ましなど、ご家庭での温かいサポートをいただき、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
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ストレッチング

先週金曜日の「立腰タイム」のときに「首と肩のストレッチング」をしました。
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【公開研究会】「自分のことば」で考え、伝え合う授業を目指して 5

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防犯教室 2

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芸術鑑賞会

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 芸術鑑賞会にパーカッションアンサンブルPULSE(パルス)の皆さんに来ていただき、打楽器の演奏をしていただきました。
 マリンバの演奏では、素早い手の動きに子供達はびっくり!知っている曲には手拍子をしたり、歌を歌ったりと楽しんでいました。
 また、打楽器には、たくさんの種類があり、それぞれに音色が違うことがわかりました。目の前で迫力ある演奏を聴くことができ、心に残る1日になったようです。

防犯教室が開催されました

 今日は、防犯教室が開催されました。
中央警察署の方が基町小学校にこられ、犯罪について考えました。
 犯罪をしない、巻き込まれないための方法を考え、小さなことから気を付けていくことが大切だと学びました。
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【公開研究会】「自分のことば」で考え、伝え合う授業を目指して 6

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【公開研究会】「自分のことば」で考え、伝え合う授業を目指して 4

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【公開研究会】「自分のことば」で考え、伝え合う授業を目指して 3

講演会:今井むつみ先生による学びの時間

研究会の締めくくりとして、東京より今井むつみ名誉教授をお招きし、ご講演を賜りました。
「ことば」と「学び」の本質に触れるお話は、私たち教職員にとって日々の実践を見つめ直す大きなきっかけとなりました。

今後も、幟町中学校区の子どもたちの未来のために、4校で手を取り合い、一丸となって教育活動に励んでまいります。 ご参加いただいた皆様、誠にありがとうございました。

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【公開研究会】「自分のことば」で考え、伝え合う授業を目指して 2

授業協議会:4校の連携で学びを深める

授業後の協議会では、幟町中学校区4校の教職員が集まり、熱心な意見交換が行われました。

「どうすれば子どもたちの思考がより深まるか」について議論し、指導第一課の指導主事の皆様より、明日からの実践につながる具体的なご指導・ご助言をいただきました。

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【公開研究会】「自分のことば」で考え、伝え合う授業を目指して

11月27日(木)本校にて「幟町中学校区小中連携教育研究会」を開催いたしました。 当日は、幟町中学校区の先生方にご来校いただき、本校が取り組んでいるユニバーサルデザイン(UD)の視点を取り入れた授業や、算数科における少人数指導の様子をご覧いただきました。

〜全員が「わかった!」「できた!」を味わうために〜
今回の研修主題は「自分のことばで思考し続ける子ども」です。 外国にルーツを持つ児童も多く在籍する本校では、言葉の壁を越えて誰もが達成感を味わえる授業づくりを進めています。
公開授業(算数科)では、視覚的に分かりやすい掲示物や、少人数でのきめ細やかな指導を行いました。子どもたちが自分の考えを一生懸命に言葉にし、友達と学び合う姿が見られました。

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学校一斉閉庁日について

感染症 治癒報告書

学校だより

基町小学校いじめ防止等のための基本方針

年間指導計画

こどもに関する相談の窓口

「こどものいじめに関する情報提供窓口」紹介ポスター

お知らせ

広島市立基町小学校
住所:広島県広島市中区基町20-2
TEL:082-228-0193