種から生長してきたホウセンカの観察をしています。今日は、写真で撮ったホウセンカを観察シートに書きました。「ほら、先生見て。こんなに生長したんよ。」と楽しそうに話しかけてくれました。子供たちの主体的な活動が行われています。

今日は、３年生全員で、１・２時間目に広島城の周辺にある被爆樹木を見に行きました。被爆樹木を見て、感じたことや考えたことをしっかりメモして学校に帰ってきました。今後の学習につなげていきます。

毛筆が始まりました。大筆に墨を付けてしっかり墨を落とす練習をしました。その後はいろいろな線を書く練習をしました。

わたしたちのくらしと販売のしごとについて学習しています。今日は、どのような店で買い物をしているのか紹介し合いました。いろいろなところで買い物をしていることを紹介してくれました。

くるくるランドの台紙を作りました。みんなの前で説明してくれた友達の意見をヒントに４面にするか３面にするか２面にするか考えています。

　広島県の学習を終えテストをしています。よく頭に入っているようで、すらすら答案を作成することができていました。

３年生から習字の学習が始まります。今日は筆の持ち方２本がけをみんなで確認しています。

　漢字ドリルで漢字を覚えているか確認しました。漢字を覚えるのは苦労しますが、それぞれ自分のペースで学習を進めていました。テストが楽しみです。

運動会での３年生の演技のビデオを見てとても喜んでいました。良かったところや頑張っていたところをみんなで出し合いました。

　嫌いな食べ物をどうして食べるのか考えています。栄養教諭の先生にも入ってもらって、いろいろな視点から考えました。日々のことですが、それぞれが自分たちで考えたことをどう食生活に生かすのか楽しみです。

HAKUSHIMASダンスフェス。タオルを片手に音楽にのって表現をしました。勢い良く振るタオルが快晴の青空に映えていて、とてもかっこよかったです。練習の成果を十二分に発揮して頑張ることができました。

明日からの連絡について担任から説明を受けて、連絡帳に書きました。いろいろなパターンについてしっかり確認しました。

説明文の「言葉で遊ぼう」という教材で問いと答えを読み取る学習をしました。自分が読み取った内容を友達と共有したり、交流したりして自分の考えがあっているのか確かめをしました。