ひまわり祭りの計画をしました。どんなお店を出すのか考えて、出す品物をみんなで作りました。クラスのみんなで協力しながら学習しています。

国語の学習をしました。それぞれの学習課題に合わせて集中して取り組んでいます。

たんぽぽのちえの学習をしました。先生と一緒に音読をしながら、たんぽぽの種について読みとっています。

繰り下がりのある引き算の筆算の学習をしました。ブロックを使って理解を深めています。

ドリルを使って点対称の図形のかきかたの復習をしました。

点対称と線対称の違いについてまとめの学習をしました。

ともだちはどこかな。友達が説明したことをメモを取りながら聞いています。

しんけいすいじゃくを学級のみんなでしました。みんなのなかよし力の向上を目指しています。

ともだちはどこなか。先生の読む分をよく聞いて教科書に中の挿絵の中から当てはまる子供をさがしました。特徴をしっかり聞いて、さがしていました。

６年生は線対称な図形について、４年生はタブレットを使って、大きな数の筆算の計算の学習をしました。

それぞれの学年の国語の学習をしています。作品を最後まで読んだり、登場人物の心情の変化について読み取ったりしました。

お道具箱の整理整頓ができるようになるために体操服のたたみかたをみんなで一緒に行いました。

白い帽子のお話に出てくる言葉を国語辞典を使って調べました。

先生と一緒に平和についてのメッセージづくりをしました。一つ一つ丁寧に思いを聞き取りながら一緒に文章を考えています。

クラスのみんなで関わりながら学習をしています。問題を出しながら上手に進行しています。みんなが楽しく学習することができていました。

先生と一緒に学習したり、みんなで学習したり、いろいろな学習形態で学習しています。

それぞれの学習課題に集中して取り組んでいます。

春の言葉見つけをしました。みんなでたくさん言葉を出し合いながら学習をしました。

ゲームを通して数の学習をみんなで楽しく取り組みました。