時刻と時間の求め方について学習しました。８時４０分に出て、３０分歩いた後の時刻を求める問題をみんなで考えました。

絵具と水と筆を使って線や点でかいています。絵具の使い方や水の量など作品作りを通して、学んでいきます。

ダンゴムシをみんなで捕まえています。この後しっかり観察していきます。

指でこすったり、細かいところまでかいたり、特徴をとらえてかいたり自分で工夫したことを作品カードに書きました。

タブレットとドリルを使って意欲的に漢字練習に取り組んでいます。

方位磁針を使って方角の学習をしました。学校の東西南北を確認して、方位記号を学習しました。

身の回りの生き物がどんな姿や形をしているのかタブレットを使って写真を撮って、調べました。

漢字の学習をタブレットを使って行いました。ドリルのQRコードを読み込んで、書き順を確かめたり、漢字のクイズに答えたりしながら自分のペースに合わせて学習をしています。漢字の練習や学習を楽しんで取り組んでいます。

自分のすきなものをかきました。食べ物やスポーツ、すきなことなど自分の好きなものを一生懸命かきました。

計算のきまりを使って九九の答えの見つけ方が説明できるようにグループで考えを交流しました。

教科書を見ながら、わたしたちのまちにどんなものがあるのか、どんな人がいるのか、みんなで考えました。

新しい計算ドリルを使って、かけ算の復習をしました。ノートに下敷きを引いて丁寧に書いています。

今日、新しいノートをもらいました。丁寧に自分の名前を書きました。最後まで大切に使っていきます。