住む人が増えてきたところはどのようなようすなのか考えました。新しい街にどんなものがあればよいのか考えを出し合いました。

　今週末に運動会を控え、どんな運動会にしたいか話し合っています。いろいろな思いを出し合うことができているので、その思いをどうみんなのものにするのかこれから楽しみです。

引き算やかけ算を使って答えの求め方を考えました。

国語辞典を使って言葉の意味を調べました。しっかり学習しながら上手に辞書引きができるように取り組んでいきます。

三原色を使って、色付けの学習をしています。色の使い方を聞いたり、道具の準備の仕方を確認したり子供たちは、自らいろいろな場面で関わりながら学習をしています。

チョウのひみつをタブレットを使って調べました。難しいところは友達と一緒に調べています。

今の気持ちを表す表現について学習しました。ジェスチャーの入った表現からどんな意味なのかみんなで考えながら学習をしています。

友達の話を聞いて、必要なことを質問しながら聞いて、話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことの中心をとらえ、自分の考えをもつ学習をしました。友達の話を食い入るように聞いていたり、自分の聞きたいことをしっかり質問しながら学習をしています。

理科の時間にマリーゴールド、ひまわり、ほうせんかの種を植えました。早く芽が出てほしいです。

広島市の地図を見ながらいくつかの施設の位置を確認しました。何度も何度も地図を使うことが大切な学習内容の定着につながっていきます。

　話の中心に気を付けて聞き、質問したり感想を伝えたりする活動をしています。相手の伝えたいことを引き出す質問がかなりでるようになっていました。

絵地図の中から白島小学校がどこにあるかを探しています。友達としっかり関わり合いながら学習を進めています。

赤・青・きいろを混ぜて、いろいろな色が作れることを学習しました。学習したことを使って、色をりをしました。

自分のお気に入りの本をしっかり読んでいます。とても集中しています。

時刻と時間の求め方を考えました。図をかきながら丁寧に考えていきました。

２人組で体ほぐしの運動をしました。みんなから「がんばれ」の応援がたくさんありました。