広島市道路交通局の方をお招きし、自転車教室を行いました。
　最初に、運転するときの注意事項をみんなで確認しました。
　さあ、いよいよ自転車に乗ってみましょう。

　行政相談所の方を講師にお招きして行政について学びました。
　「行政」とは、どういうことをしているのか説明がありました。「行政」という言葉は聞いたことがあると思いますが、今日の話を通して、より行政を身近に感じたのではないでしょうか。

　花を植えた後は、レジーナの選手と記念写真を撮り、一人一人タッチも交わしました。
選手のみなさん、今日は一緒に活動してくださり、ありがとうございました。

　運動会での絵を描いています。タブレットに自分が好きなポーズの写真を撮っています。写真のよいところは拡大ができるところです。細かいところは拡大をして、じっくり見ながら描いていました。

　花の植え方を地域の方に教えていただいた後はいよいよ出発です。
　白島の町をきれいな花で飾っていきます。
　城北通りを通られた際には花壇に目を向けて見てください。

　今日は城北通りの花壇にパンジーを植えに行きます。
　サンフレッチェ　レジーナの選手２名も来てくださいました。
　これから説明を聞いて花植えに行きます。

　秋を感じる言葉集めをしています。
　まず始めに、秋の言葉に注目し、文章を音読していました。その後、写真などを見ながら秋に対するイメージを膨らませました。
　秋の虫と言えば「こおろぎ、スズムシ」というようにジャンルごとに秋に関する言葉集めをしました。

　「かっこう」など既習の曲を鍵盤ハーモニカで弾きました。その後「夕やけ　こやけ」の曲を聞きました。初めて聞いた曲の子も多かったですが、聞いた後に「優しい歌だ」「落ち着いた歌だと思う」など感想を言い、歌う練習をしました。
　歌う時も優しく歌っている子もいました。

　「水は空気と同じようにあたためたり、冷やしたりすると体積が変化するのか。」という学習問題について結果を話し合い、まとめていました。
　どの学習でも、比較し、共通点や相違点を見つけることで論理的思考力が高まります。この考え方を他教科でも生かしてほしいです。

　写真上は英語科でペアになって単語の問題を出し合っています。
　写真中は算数科の学習およその面積をしています。野球場の写真があり、だいたいどんな形に当てはまるか考えて面積を計算していきます。
　写真下は、風景画の学習をしています。遠近法を使って描きます。白島小学校の近くには広島城があるので、広島城が入っている風景がを描いていました。

　自分の鉢に花を植えていきます。
　根がしっかりと張るように植えた後には水をあげます。
　花を育てることを通して、生命の力強さや尊さを感じてほしいです。

　白島小学校では、毎朝読書をしています。
　朝読書をすることで語彙を増やすとともに脳を活性化させて１日をスタートしたいと思っています。
　今日も、自分が選んだ本を読んでいました。

　今朝は運営委員会の児童と協助員の方のあいさつ運動がありました。
　「おはようございます。」と爽やかな挨拶が正門で交わされていました。
　あいさつ名人の児童には校長先生から名札の裏側に☆シールを貼ってもらいます。これからもコミュニケーションの第１歩としての挨拶を毎日していきましょう。

　カッターナイフを使う学習です。
　今日は使う時の注意点や使い方を学習していました。
　直線を切っていきますが、「こわいなあ」とつぶやいている子もいました。切ってみると力が弱く切れていないこともありますが、何事も経験です。どんどん慣れてくると思います。

　カタカナの学習では、書いたり、読んだりしていました。
　図工の学習では、それぞれの学年の表現運動について描いていました。
　午後からの学習にも、しっかりと取り組んでいます。

　２年生では掛け算の九九を学習しています。
　今日は５の段をしていました。
　九九クエストというネーミングで、教室に入る時には５の段を唱えて入る取り組みをしています。九九を暗記することは子供たち一人一人の自信にもつながります。

国語科「よりよい学校生活にするために」の学習をしています。
話合いのポイントとして
・たずねる言葉
・自分の考えを伝える言葉
・理解したことを伝える言葉
・次へ進める言葉
を意識しながら話し合っていきます。

　PCで作成した自己紹介を聞きます。
　今日は聞き方名人なろうという目標です。
　う（うなずいて）め（目を見て）ラ（ラストまで）イ（一生懸命）ス（スマイルで）
　この合言葉「うめライス」を意識しながら聞きましょう。

　国語科説明文の学習です。
　説明文には問いの文と答えの文があります。今日は問いの文を見つけていました。
　「〜か。」と語尾に注目すると問いだとわかります。
　こうやって、文と文の関係を掴むための注目ポイントを学習しています。

　今日は広島城へ行ってボランティアガイドさんのお話を聞きます。
　６年生は社会科で歴史の学習をしています。広島城のお話を聞くことで時代背景や広島の様子についても深く知ることができると思います。