体育科でボール投げ、キャッチをしてました。
　落とさないで８回続けることが目標です。「いくよ」など声を掛け合いながらしていました。

　国語、算数の学習に取り組んでいました。
　写真上は算数の様子です。数字と物の数を合わせながら学習を進めていました。写真中下はひらがなの学習です。バランスよく書くためのこつを学んでいました。

　教科書の視写をしたり、算数の課題に取り組んだりしていました。
　個別に教科指導をしながら、学力を付けていっています。

　個々の学習に取り組んだり、全体で学習をしたりと課題を捉えながら学習していました。写真下は、表情を書き込みながら感情を考える学習をしていました。相手の行動や表情から考えてることを推測することも普段の生活では必要な場面があります。

今日は、２年生の視力検査の日でした。

保健室では、一人一人の視力を養護教諭が調べていました。
廊下では、今から検査を受ける子供たちが静かに順番を待っていました。

ひまわり学級で国語や算数の学習が行われていました。
学年の違う子供たちが学習する学級では、部屋の中央にしきりを置き、学習に集中できる空間となっていました。
どの子供も自分の学習課題に向き合い、学習を進めていました。

４年生の教室では、地図帳の使い方を学習していました。

地図帳には記号があって、その記号をもとに探していくと、見つけたい場所を簡単に見つけることができると分かりました。

地図を真剣に見つめながら、地図帳づかいの名人目指して学習する４年生の姿がありました。

５年生は、はじめて家庭科室に行きました。
グループごとに席についた後、家庭科室のどこに何があるのか友達と一緒に調べました。

アイロン、ミシン、なべ…。家庭科の学習で使う道具をたくさん見つけました。
これからの学習が、もっともっと楽しみになりました。

１年生のひらがなの学習が始まりました。
「し」のつく言葉をみんなで出し合った後、「し」の字を一生懸命に書きました。

日直カードも丁寧に色を塗って仕上げていました。
何にでも一生懸命に取り組むすてきな子供たちです。

２年生の子供たちが、国語科「春がいっぱい」の学習で、「はながさいた」という詩を視写していました。
丁寧に書き写した後は、春の花の絵を描いていました。
一人一人のプリントに、たくさんの春の花が咲きました。

６年生が体育館で、体育の学習を行っていました。

担任の掛け声に合わせて、前、後ろ、右、左、上、下…　と体を動かしていきます。
どんどんレベルアップして、動きを合わせるのが難しくなっていきましたが、チームワークよく活動していました。

とても楽しそうな表情で取り組んでいました。

８時２０分からは、朝の読書タイムが始まります。
３年生の教室では、子供たちが、落ち着いた様子で思い思いに選んだ本を読んでいました。
朝の１０分間ではありますが、読書を通して和やかな雰囲気で１日がスタートしています。

今年度から、美化委員会と栽培委員会が合体して、美化・栽培委員会となりました。
桜の花がらが正門周りにたくさん落ちています。それを、美化・栽培委員会の子供たちが、丁寧に掃き集めてくれていました。
美しく過ごしやすい学校であるために、これからも活動を頑張ってほしいと思います。

★小型バターパン　ミートビーンズスパゲッティ　和風サラダ　牛乳★

　ミートビーンズスパゲッティは、豚肉・ひよこ豆・たまねぎ・にんじんに加え、今日は、大豆ミートを使っています。大豆ミートは、大豆から作られた加工食品ですが、形状がミンチ肉のように小さく、粒状になっています。豆が苦手な子も、豆の栄養は摂れ、食べやすいスパゲッティになりました。
　和風サラダは、茎わかめ・キャベツ・きゅうり・にんじんが入り、手作りの和風ドレッシングで味付けしています。茎わかめは、カルシウムを多くふくむので、成長期の子供たちには、しっかり食べてもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー585kcal　塩分2.1g）

　社会科の学習をしていました。
　社会の学習では、普段聞きなれない言葉もたくさんでてきます。文脈から想像したり、調べたりしながら学習を進めてほしいです。

　１年生が体育館で学年集会をしていました。
　写真は進化じゃんけんをしている様子です。まだ、お互いに顔も名前もわからない子がたくさんいます。このような遊びを通して、互いの関係を築いてほしいと思います。

　国語科の学習をしています。
　学校ではいろいろな教科を学びますが、国語科での学習を他教科で生かすことが多くなります。学んだことを生かしてほしいです。

　２年生までは、音楽の学習を教室でしていました。３年生からは、音楽室で行います。ピアノがあるなどいろいろな楽器があり、教室とは違った雰囲気の音楽室。どきどき、わくわくな時間でした。

　５年生になり、家庭科の学習が新たに始まります。
　今日は、第１回目でした。
　最初は、家庭科とはどのような学習なのか、何を学ぶのか話を聞いていました。

　社会の学習や英語の学習の様子です。
　６年生になり、学習内容が難しくなってきますが、話を聞き、自分で考え、友達と意見を交流しながら学習を進めてほしいです。