８月２９日（水），夏休みが終わり，今日から学校が始まりました。
　今朝の学校朝会では，校長先生のお話の後，白島の碇神社で活動をしておられる“碇太鼓保存会”の方にご協力いただき，碇太鼓に所属する本校６年生児童の太鼓の演奏を披露してもらいました。
　今回は，６年生児童４名のみの演奏で『碇太鼓』と『竜神太鼓』を聴かせてもらいましたが，大太鼓や締太鼓から出て来る身体に響く音や軽快なリズムが素晴らしく，児童はみんな静かに聴き入っていました。
　朝から元気の出る，また素晴らしい太鼓の演奏を聴かせてもらい，児童は清々しい気持ちで，夏休み明けの学校生活のスタートが切れました。また地域の伝統音楽に触れる機会も得ることができました。
　“碇太鼓保存会”の皆様，ありがとうございました。

　前期の前半では，算数科，体育科，生活科などで，たくさんの方々と直接触れ合ったり，さまざまな体験活動を行ったりしました。前期後半も，多くの経験をして，楽しくのびのびと勉強していきたいと思います。

　８月６日（月），『平和のつどい』を行いました。
　８時１０分から各教室のテレビで『平和記念式典』と，運営委員会児童の『折り鶴献納報告』を視聴し，９時からは全員体育館に移動し，八木義彦さんの被爆体験談を聴きました。
　八木さんは当時は白島小学校の５年生で，被爆直後に見た人々や広島の町の様子，原子爆弾や戦争の恐ろしさや悲惨さ等について語ってくださいました。
　また，八木さんは最後に，「今でも地球上で戦争をやっている国がある。今，みんなは何も心配のない生活を送っている。世界の苦しむ人を助ける人になってほしい。」とメッセージをくださいました。
　テレビの視聴や八木さんのお話を聴くことを通して，平和の大切さについて考えることができました。
　
　
　

　先日の「平和集会」で全校児童が平和の願いをこめて一つにした千羽鶴を，運営委員の児童が平和公園の「原爆の子の像」に献納しました。
　平和公園では，「原爆の子の像」だけでなく，爆心地，原爆ドームや慰霊碑などを見学し平和について改めて考えることができました。学校に帰って，学んだことや感じたことについて感想を書きました。この内容は，８月６日の登校日に発表します。

　７月２５日（水），学校朝会が行われました。連日とても暑い日が続いており，子どもたちの安全に配慮し，今回は体育館ではなく，各教室でテレビ放送を見る形で朝会を行いました。
　みんな静かに校長先生や生徒指導担当の先生からの話を聞きました。
　また，今日は夏休み前の朝会ということもあり，広島中央警察署少年係津田警部補にもおいでいただき，子どもたちが夏休み中に事件や事故に巻き込まれない，犯罪を犯さないようにお話をしていただきました。万引きは犯罪であること，学校のきまりでも出されている帰宅時間を守り夜遅くに出歩かないこと，行き先を家の人に告げて出かけることなどをしっかり話していただきました。
　次回登校日は８月６日（月）です。「平和のつどい」を行います。登校時間が通常より早くなり，７時３０分から７時５０分の間に登校することになっています。
　みんな元気に登校してきてくれるのを待っています。

　今年度の水泳の授業が終わりました。
　雨や猛暑など今年度は自然の影響により急遽授業が行えないことも度々ありましたが,3年生は合計10時間の水泳の授業を実施することができました。
　最後の授業では,水泳の授業を経て,自分がどの程度泳ぐことができるようになったのかを把握するための記録会を行いました。また,クラス対抗宝探しゲームを行い,水の中に沈んだ宝を見つけるため泳いだり潜ったりして楽しんでいました。少しでも水に慣れ,泳ぐことを好きになり,長く泳げるように,皆頑張っていました。
　そして何より,事故なく安全に授業を終えることができて安心しました。

　総合的な学習の時間で平和学習をしました。白島で起こった被爆について爆心地からの被害を地図で確認したり，“伸ちゃんのさんりんしゃ”の読み聞かせを聞いたりして学習することができました。
　平和について改めて考えることができました。

　広島城の見学に行ってきました。
お城の中の展示や周りの石垣などを見て周りました。
普段何気なく見ているお城ですが，敵から守るための様々な工夫や当時のまま残っている石垣，実は白島ともつながりがあることなどを知り，子どもたちは広島城への興味を深めたようでした。

　今年もプールの季節がやってきました。
　雨や台風の影響などにより,なかなか実施できませんでしたが,やっと1回目を迎えることができました。
　1回目は,けのびの練習やバタ足の練習など水に慣れる活動の後,それぞれが現時点でどの程度泳ぐことができるのか把握するための記録会をしました。
　2回目は,泳げる段階に合わせてビート板を使いながらバタ足ができるように練習しました。授業の最後には,自由に泳ぎました。暑い中のプールはとても気持ちよさそうでした。
　少しでも水に慣れ,最終日には1回目よりも少しでも長く泳ぐことができるように共に楽しみながら頑張っていきます。

　７月１１日（水）に、４年生の国際理解学習を行いました。今回は、「外国から来た人はどんな気持ちで生活しているのだろうか」を学習課題とし、授業を行いました。
　始めは、気持ちを想像するのが難しいようでしたが、ビデオや５年生の発表を聞き、言葉が分からないことや不安な気持ちについて、深く考えることができました。
　また、自分だったらどのように接するかを具体的に考えることもできました。
　白島小学校には、外国にルーツのある児童が多く在籍しています。授業で学んだことや考えたことを今後に生かしてほしいと思います。

　６月２７日に，１年生のＰＴＣがありました。
　「親子で作ろう！！１１０番の家＆地域安全マップ」でマップ作りをしました。親子で仲良く登下校コースに分かれて歩き，１１０番の家や危険な場所を見つけました。グループごとに１１０番の家や危険な場所を発表して，みんなで再確認することができました。
　みんなで作った安全マップは，１年生の廊下に掲示してあります。子どもたちも自分たちが作ったマップを見て嬉しそうでした。

　７月１０日（火）２時間目，平和集会を行いました。
　運営委員会児童の始めの言葉の後，各クラスの代表が，みんなが心を込めて折った折り鶴をステージに持って上がり，平和への願いを発表しました。
　代表児童の言葉の一部を紹介します。
　「ひとりひとりが争いをなくし，自分たちができることをやります。」
　「平和は大事です。ぼくたちの未来も平和であるように，戦争はやめま
　　しょう。」
　「けんかや戦争がなく平和に暮らせますように。」
　折り鶴は運営委員会児童が受け取り，ステージ上に置かれたスタンドに掛けました。
　今日はこの他にもみんなで黙祷をしたり，運営委員会児童の絵本『８月６日のこと』の読み聞かせや，校長先生のお話を聞いたりしました。
　最後に，平和への願いを込めて『折り鶴のとぶ日』を合唱し，集会を終えました。
　平和や命の尊さ等について考えるよい時間になりました。
　

　中工場へ行きました。ごみが回収されてからどのように処理されるのか工場内の機械を実際に見学しながら学習しました。メモをたくさん取り，ごみの分別の大切さを学んだり，生活の中でごみを減らすにはどうしたらいいのか改めて考えたりすることができました。

　７月３日（火），音楽朝会がありました。
　今回は６年２組の４名の児童があいさつの歌を担当してくれました。４名の児童の歌声をお手本にしたり，息をしっかり身体に入れたりしながらみんなであいさつの歌を歌いました。
　あいさつの歌の後は「折り鶴のとぶ日」の練習をしました。７月１０日（火）の平和集会や８月６日（月）の「平和の集い」できちんと歌えるよう，１番や２番の出だしを揃えたり，最後の部分の歌い方などの練習をしたりしました。
　

　3年生は,白島の町についてより理解を深めるために,町調査に行っています。
　今週は第3回目の町調査でした。調査したのは,白島北町・白島九軒町・二葉の里・大須賀町エリアです。社会科で学習した地図記号を使って,白地図に書き込みながら町調査をしました。友達と協力しながら,学習した地図記号を使おうと一生懸命取り組んでいました。
　調査後も地図記号の良さに改めて気づくことができたり,各エリアごとの特徴にも気づいたりと,白島の町についての理解が深まりました。
　今後は地域から広島市へと視野を広げ,学習していきます。

　総合的な学習の時間に「やさしさ発見プログラム」の福祉体験学習で，耳の不自由な方からのお話を聞いたり，ヘッドホンをはめて音の聞こえない世界を体験したり，口の動きで相手の伝えたいことを読み取ったりするなどの学習をしました。
　また，自分の名前を手話で表現する方法を教えていただき，手話で自己紹介をすることができました。
　この学習を通して，困っている人を見かけたら手を差し伸べることのできるやさしい４年生になってほしいです。

　６月２８日（木），夢団のみなさんによるミュージカル『ジャングルブック』を鑑賞しました。
　子どもたちは，迫力のある舞台にすっかり釘付けになり，歓声をあげたり拍手をしたりしながら鑑賞しました。
　公演終了後，夢団のみなさんが体育館出口で子どもたちの見送りをしてくださいました。舞台に立っていた役者さんたちを間近に見れただけでなく，握手やハイタッチもでき，子どもたちは嬉しそうに各教室に戻って行きました。

　今週いよいよ3年生でも外国語活動の授業が始まりました。
　世界の様々な国の挨拶を教えてもらい,友達とコミュニケーション活動をしました。活動の中でドキドキしている子どももたくさんいましたが,だんだん慣れて楽しく学ぶことができました。また,英語の挨拶の歌を歌うことにより,英語を身近に感じることができたように思います。
　今後も英語でコミュニケーション活動をすることで,より英語に慣れ親しみながら楽しく学んでいけたらと思います。

　６月２６日（火）５時間目，今回のはなまるはくしまタイムは，縦割り班ごとに折り鶴作りをしました。
　ひとりひとりが平和への願いを折り紙に書き，心を込めて折り鶴を作りました。
　今回作った折り鶴は，平和公園内にある「原爆の子の像」に，献納される予定です。

　先週から今週にかけて図画工作科の学習で「ゆめのまちへようこそ」の学習をしました。各クラス班ごとに協力して段ボールを組み合わせたり，色を塗ったりして図工室いっぱいに“ゆめのまち”を完成させることができました。
　どの班もたくさんの工夫があり，子どもたち同士で作品を鑑賞し，よいところを見つけました。
　その後，４年生みんなで協力して片付けもしました。