図書ボランティアの方が「朝の読み聞かせ」にきてくださっています。３月５日が最後の「読み聞かせ」でした。本の題名は「しんせつなともだち」でした。本を読んでくださったのは,本校の保護者です。本選びに困ったときに,「小さいころから,繰り返し読んでもらったような絵本が心に残るよ。」と６年生のお子さんからアドバイスをもらったそうです。１年生の子どもたちは,「この本は家にもあるよ」と親しみのある話に聞き入っていました。何回も読みたい思い出の絵本があるということを感じました。
　楽しい本と出会う機会を与えてくださった図書ボランティアの皆さん,ありがとうございました。

３月６日金曜日に，お祝い給食会をしていただきました。栄養士の先生，給食の先生方のご厚意で，楽しく美味しい会となりました。事前に子どもたちにアンケートをとっていただき，６年間で好きだった給食，子どもたちみんなが食べることのできるメニューを考えてくださいました。とっても美味しいものを食べさせていただいただけではなく，各クラスで楽しい企画を考えて素敵な会となりました。お祝い給食をしてくださった給食室の先生方，メニュー表を作ってくださったひまわり学級のみなさん，一緒に食べてくださった先生方，本当にありがとうございました！

２月２４日,６年生の学習発表会のミュージカルを鑑賞させてもらいました。１年生は,ひっくり返って笑い転げたり,静かに見入ったりしていました。もうすぐ,卒業してしまう６年生への思いは,膨らんでいます。「やっぱり,６年生はすごいな。あんなにきれいな声で歌えるんだもん。」と,つぶやいていました。かなり,練習をしたんだと思うと日記にも書いていました。一緒に過ごす時間を大切にしていきたいです。

２月２４日火曜日は，小学校生活最後の学習発表会『ＯＶＥＲ　ＴＨＥ　Ｓ会！』を行いました。リハーサルには，１〜５年生が見に来てくれました。笑うところでは思いっきり笑ってくれて，本番前には「頑張って！」というメッセージカードまでもらいました。本番では，リハーサルの甲斐もあり，自分達の伝えたかった思いをしっかりと伝えることができていて感心しました。多くの方々に支えられ，あたたかく見守っていただいて成長してきたことを実感できた子どもたちは，今後，周りの人達を幸せにできる人になってくれることでしょう。見に来てくださった皆様，本当にありがとうございました。

　２月１９日（木），社会科の学習で，広島市中消防署基町出張所に見学に行きました。
消防署では救急車の出動の様子を見学したり，防火服を着たりしました。子どもたちは初めての体験にとても喜んでいました。消防署の方々，有意義な時間を提供していただき，ありがとうございました。

明日は，小学校生活最後の学習発表会『ＯＶＥＲ　ＴＨＥ　Ｓ会！』です。今日は，平澤正直先生にお越しいただき，合唱指導をしていただきました。音楽室とは違って，体育館という広い空間での合唱には，最初苦労しました。しかし，少しずつ歌詞の意味を理解できるようになり，６１人で歌う一体感を感じることができるようになり，メッセージを届けられるようになってきました。平澤先生の迫力ある歌声に負けないよう，そして教えていただいたことを最大限生かすことができるよう，明日は頑張ります！

２月１７日火曜日に，学校薬剤師の中川先生に来ていただき，薬物乱用防止教室をしていただきました。「薬」と聞くイメージは，病気を治してくれたり，痛みをとってくれたり…という良いイメージしかありませんでした。しかし，「乱用」してしまうと，身体や心にどのような影響を与えるのかということを画像や動画を見せていただきながら説明していただくと，子どもたちは愕然としていました。最後に，誘われた時の断り方を教えていただき，子どもたちは真剣に耳を傾けていました。「自分は大丈夫！」と思っていても，今後の社会生活の中で何が起きるか分かりません。今日の話を心に留め，正しい知識を持ち，正しい判断のできる人になってほしいと思います。

２月１９日に幼稚園・保育園・小学校との交流会「なかよし集会」がありました。みんなで「もうじゅうがりゲーム」をしました。その後,グループで１年生といっしょに自己紹介をし「おちたおちたゲーム」などをして遊びました。１年生は,かわいい園の子どもたちの前で最初は緊張していましたが,グループ遊びではすっかり仲良くなっていました。
　４月に会えるのを楽しみにしています。

　今年度の取組を振り返り，学んだことや成長したことを発信することを目的として，まとめの会「見せるぞ！５年の底力」を行いました。
　会の企画・運営，学習発表のシナリオづくりなど，みんなで話し合い，自分たちの手で行った手づくりの会でした。
　学習発表の場面では，「運動会」，「野外活動」，「社会科・総合の学習（水俣病）」，「命の学習」を取り上げ，自分たちがどのように考え、そこからどう感じ、学んだかを劇や語りで表現しました。合唱「出会えた君へ」，合奏「キリマンジャロ」は，これまでこつこつと練習し，心を一つに演奏しました。特に，たくさんの楽器を使った合奏は，初めてでしたが，いろいろな楽器の音を重ねて演奏する喜びを感じることができました。
　たくさんの保護者の方に見守っていただき，達成感と感動でいっぱいの会となりました。

　２月１３日（金）５校時に，２年生が「チャレンジ！できたぞ！会」を行い，お家の方に感謝の気持ちを伝えました。
　「ぼくたちは，この日のためにいろんなことをたくさん練習してきました。最後まで見てくださって，ありがとうございました。ぼくらは生まれてよかったです。ぼくらを産んでくれてありがとう。私たちを育ててくれてありがとう。これからも夢に向かってチャレンジしていきます。応援よろしくお願いします。」（終わりの言葉より）

　１月３０日（金）の白島小学校教育研究会で，２年生は生活科「みんなで行こうよ つかおうよ」の授業を公開しました。これまで学習したアストラムラインと広島市こども図書館の共通点に着目して，公共のものにかかわる人々の思いや工夫に気づくことをねらった授業でした。
　授業後の協議会では，「考えを明確にするのに，思考ツール（ベン図）が有効であった。」，「中学校でも思考ツールを活用してみたい。」などのご意見をいただきました。１２月２６日（金）に本校で行った 「思考ツール・シンキングツール」 研修会で，関西大学の黒上晴夫先生から学んだことを，これからも生かしていきたいです。

　２月９日（月），総合的な学習の時間にアストラムライン城北駅に行きました。駅のエントランスにあるものを調べたり，到着するアストラムラインをプラットフォームで見学したり，駅員さんに質問したりしました。もうすぐできる白島新駅が楽しみです。駅員さんありがとうございました。

　２月６日（金）安芸区民文化センターで行われた消防音楽隊おたのしみコンサートに行ってきました。たくさんの友達と一緒に音楽を聴いたり踊ったりしてあっという間に時間が過ぎていきました。「ようかい体操第一」や「レット・イット・ゴー」など、親しみやすい音楽や、視覚的にも楽しめるプログラムの演奏を聴きながら子どもたちは体いっぱいで音楽を感じ、笑顔で帰って来ることができました。

　平澤正直先生をお招きして、歌唱の指導をしていただきました。今月２０日に行う学習発表で歌う「出会えた君へ」を中心に、美しい声を出すために必要なことや表情豊かな歌い方を丁寧に教えていただきました。
　子どもたちのよいところや伸びを即座に見つけ、褒めてくださったおかげで、子どもたちは、自信とやる気を持って、練習に向き合うことができました。学習を終えた子どもたちからは、「自分たちの声が変わった気がしてうれしい。」、「みんなの声が一つになったと思う。」といった達成感いっぱいの感想が挙がっていました。
　今回指導していただいたことを生かしながら、２０日に向け、「出会えた君へ」を心一つに仕上げていきます。

　１月２７日（火），広島市の交際交流課のケリー・ジャクソンさんとカーリー・カイザーさんをお招きし，アメリカ合衆国の小学校生活のことや行事などのお話を聞きました。授業後，給食を一緒に食べたりおしゃべりをしたりして，楽しくて有意義な時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

　「幟町中学校区保・幼・小・中連携教育研究会」「広島市立白島小学校教育研究会」が無事終了しました。子どもたちが学び合う様子をしっかり見ていただくことができました。
　厳しい寒さの中，ご参加くださった先生方，本当にありがとうございました。
　ご講演いただいた広島大学大学院教授　木村博一先生，ご講評いただいた広島市教育委員会指導第一課　奥村鯉都子先生をはじめ，ご指導いただいた先生方にも深く感謝申しあげます。引き続きご指導のほど，よろしくお願いいたします。
　

　２６日月曜日に，ひろしま美術館へ行きました。あいにくの雨の中となりましたが，美術館の方にあたたかく迎えていただきました。日本の近代美術，フランスを中心とするヨーロッパ美術の作品を見ながら，子どもたちはそれぞれの世界に入り込んでいっていました。また，美術館の方の「自分の部屋に飾るとしたらどれがいいかな？と考えながら見るといいよ。」というアドバイスを参考に，鑑賞カードを必死に書いていました。良い作品をたくさん見ることで，心が豊かになります。こういった機会を大切にしたいですね。

２月の学習発表会に向けて，３月の卒業証書授与式に向けて，合唱練習を始めています。金曜日には，平澤正直先生にお越しいただき，６年生児童に指導をしていただきました。わずか４５分の間で，発声の仕方が変わると歌声が変わり，子どもたちの持つ表現力がとても豊かになり，驚きました。そして，何よりも歌うことを楽しむということを教えていただきました。次にご指導していただく時までに，自分たちで練習を積んで，成長した姿を見ていただきたいです。

先週，高齢者疑似体験をしました。少子高齢化が進む日本の現状を知り，「自分たちにできることは何なのか？」「自分たちが創り出す未来はどうあるべきなのか？」をしっかりと考えてもらうためです。「高齢になると，どのようなことが身体に起こりうるのか？」という予想の時点では，主に自分の祖父母を想像し，具体的に答えることができていた子どもたちでした。しかし，いざ自分が体験をしてみると，その大変さも不自由さも，そして何よりも不安も…考えていくべきことを多く感じた時間となりました。また，介助する立場も経験することにより，これからの社会のありかたを考える一助となったようです。未来をつくりだすのは…自分たち！です。

　１月２１日（水）に，２年生がアストラムラインに乗って，広島市交通科学館に見学に行きました。アストラムラインに初めて乗った子も，何度も乗ったことがある子も，駅の色の違いや，安全のための工夫など，たくさん見つけることができました。
　また，交通科学館の方に，アストラムラインの検車棟や中央指令室などを案内していただき，さらに学習を深めることもできました。本当にありがとうございました。