めあて「比喩の効果を意識して、写真を印象的に伝える文章を書こう」を行いました。

　今回のメニューはかき氷です。ホイップあり、練乳あり、あんこあり、シロップもたくさんから選べておいしくいただきました。
　毎度、感謝しかありません。ありがとうございます。

待ちに待った１か月に１回の笑愛家。特に１年生多数が急いで笑愛家に向かっていました。

　

1年生のルームは、数学。
２年生は、理科。
３年生は、社会で税理士の方による「租税教室」が行われました。

１年生国語科で取り組んだものが廊下に飾られています。
三者懇談まで展示しております。

６月下旬からプールが始まっています。

　進路学習を行いました。１年後は、進学先もしくは就職先を決めていかなければなりません。中学校までは違い、職業に直結してくる学科もあります。自分がどうしたいか、どんな職業に就きたいかなど今から考えることで、日々の勉強のモチベーションにもつながりますね。

　９月の職場体験に向けて、生徒から職場へアポイント電話を行いました。
　昨今、スマホの普及により家の電話からかける機会がほとんどない中、社会のマナーとしてアポイント電話は、ことば一つとっても緊張の様子が伝わってきました。
　職場体験当日もそうですが失礼がないようにしたいですね。

　生徒会執行部と中学生ボランティア計１９名がこども夏まつりのボランティアとして参加してくれます。地域の方、公民館の方、PTAの方も一緒に打ち合わせを行いました。
　本日は、当日の中学生ボランティアに割り当てられたコーナーの内容を検討しました。参加するこどもに楽しんでもらえると良いですね。

　暑い間は、エアコンの効いたコンピュータ室で行っています。

　道徳の授業で、”いじり”について考えるいじめの道徳を行いました。
　いじられる方は、笑顔に見えても傷ついてしまっていることなど一人ひとり自身を振り返りながらすすめていきました。
　日頃の学校生活はもちろん、日常の生活の中でも互いに”いじり”について指摘しあえる良い関係にしていってください。